【题目】某校的教室A位于工地O的正西方向,且OA=200米,一部拖拉机从O点出发,以每秒5米的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪声污染半径为130米,试问教室A是否在拖拉机的噪声污染范围内,若不在,请说明理由;若在,求出教室A受污染的时间有几秒.(已知:sin53°≈0.80,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)
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参考答案:
【答案】教室A在拖拉机的噪声污染范围内,在污染范围内,有20 s.
【解析】分析:问教室A是否在拖拉机的噪声污染范围内,其实就是问A到OM的距离是否大于污染半径130m,如果大于则不受影响,反正则受影响.如果过A作AB⊥OM于B,那么AB就是所求的线段.
中,∠AOB的度数容易求得,又已知了OA的值,那么AB便可求出了.然后进行判断即可.如果设拖拉机从C到D教室受影响,那么要求教室受影响的时间,其实就是求CD的值,
中,AB的值已经求得.又有AC的值,那么BC的值就能求出了.CD也就能求出了,然后根据时间=路程÷速度即可得出时间是多少.
详解:如图,过点A作AB⊥OM于点B,
∵
,
∴
在Rt△ABO中,
∵sin∠AOB=
,∴AB=AOsin∠AOB=
(m).
∵120m<130m.
∴教室A在拖拉机的噪声污染范围内.
根据题意,在OM上取C,D两点,连接AC,AD,使AC=AD=130m,
∵AB⊥OM,
∴B为CD的中点,即BC=DB,
∴
(m),
∴CD=2BC=100(m).
即影响的时间为
(s).
故答案为:在污染范围内,有20 s.
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查看答案和解析>>【题目】“校园安全”受到全社会的广泛关注,东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_______°;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;
(4)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.
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查看答案和解析>>【题目】(背景知识)
数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点
、点
表示的数分别为
、
,则
、
两点之间的距离
,线段
的中点表示的数为
.(问题情境)
如图,数轴上点
表示的数为
,点
表示的数为8,点
从点
出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点
从点
出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为
秒(
).(综合运用)
(1)填空:
①
、
两点之间的距离
________,线段
的中点表示的数为__________.②用含
的代数式表示:
秒后,点
表示的数为____________;点
表示的数为___________.③当
_________时,
、
两点相遇,相遇点所表示的数为__________.(2)当
为何值时,
.(3)若点
为
的中点,点
为
的中点,点
在运动过程中,线段
的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段
的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象分别交x轴、y轴子A、B两点,与反比例函数y
的图象交于C、D两点,DE⊥x轴于点E,已知点C的坐标是(6,-1),DE=3.(1)求反比例函数与一次函数的关系式;
(2)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

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查看答案和解析>>【题目】某工厂第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的
少30人,从第二车间调出y人到第一车间,那么:(1)调动后,第一车间的人数为 人;第二车间的人数为 人.(用x,y的代数式表示);
(2)求调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多几人(用x,y的代数式表示)?
(3)如果第一车间从第二车间调入的人数,是原来调入的10倍,则第一车间人数将达到360人,求实际调动后,(2)题中的具体人数.
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查看答案和解析>>【题目】威远人民商场准备购进甲、乙两种牛奶进行销售,若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元,其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同.
(1)求甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是多少元?
(2)若该商场购进甲种牛奶的数量是乙种牛奶的3倍少5件,两种牛奶的总数不超过95件,该商场甲种牛奶的销售价格为49元,乙种牛奶的销售价格为每件55元,则购进的甲、乙两种牛奶全部售出后,可使销售的总利润(利润=售价﹣进价)超过371元,请通过计算求出该商场购进甲、乙两种牛奶有哪几种方案?
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB是半圆O的直径,点C为半径OB上一点,过点C作CD丄AB交半圆O于点D,将△ACD沿AD折叠得到△AED,AE交半圆于点F,连接DF.
(1)求证:DE是半圆的切线:
(2)连接0D,当OC=BC时,判断四边形ODFA的形状,并证明你的结论.

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