【题目】如图,直线y=5x+5交x轴于点A,交y轴于点C,过A,C两点的二次函数y=ax2+4x+c的图象交x轴于另一点B.![]()
(1)求二次函数的表达式;
(2)连接BC,点N是线段BC上的动点,作ND⊥x轴交二次函数的图象于点D,求线段ND长度的最大值;
(3)若点H为二次函数y=ax2+4x+c图象的顶点,点M(4,m)是该二次函数图象上一点,在x轴、y轴上分别找点F,E,使四边形HEFM的周长最小,求出点F,E的坐标.
温馨提示:在直角坐标系中,若点P,Q的坐标分别为P(x1 , y1),Q(x2 , y2),
当PQ平行x轴时,线段PQ的长度可由公式PQ=|x1﹣x2|求出;
当PQ平行y轴时,线段PQ的长度可由公式PQ=|y1﹣y2|求出.
参考答案:
【答案】
(1)
解:∵直线y=5x+5交x轴于点A,交y轴于点C,
∴A(﹣1,0),C(0,5),
∵二次函数y=ax2+4x+c的图象过A,C两点,
∴
,
解得
,
∴二次函数的表达式为y=﹣x2+4x+5
(2)
解:如图1,
∵点B是二次函数的图象与x轴的交点,
∴由二次函数的表达式为y=﹣x2+4x+5得,点B的坐标B(5,0),
设直线BC解析式为y=kx+b,
∵直线BC过点B(5,0),C(0,5),
∴
,
解得
,
∴直线BC解析式为y=﹣x+5,
设ND的长为d,N点的横坐标为n,
则N点的纵坐标为﹣n+5,D点的坐标为D(n,﹣n2+4n+5),
则d=|﹣n2+4n+5﹣(﹣n+5)|,
由题意可知:﹣n2+4n+5>﹣n+5,
∴d=﹣n2+4n+5﹣(﹣n+5)=﹣n2+5n=﹣(n﹣
)2+
,
∴当n=
时,线段ND长度的最大值是 ![]()
![]()
(3)
解:由题意可得二次函数的顶点坐标为H(2,9),点M的坐标为M(4,5),
作点H(2,9)关于y轴的对称点H1,则点H1的坐标为H1(﹣2,9),
作点M(4,5)关于x轴的对称点HM1,则点M1的坐标为M1(4,﹣5),
连结H1M1分别交x轴于点F,y轴于点E,
所以H1M1+HM的长度是四边形HEFM的最小周长,则点F、E即为所求,
设直线H1M1解析式为y=k1x+b1,
直线H1M1过点M1(4,﹣5),H1(﹣2,9),
根据题意得方程组
,
解得
,
∴y=﹣
x+
,
∴点F,E的坐标分别为(
,0)(0,
).
![]()
【解析】(1)先根据坐标轴上点的坐标特征由一次函数的表达式求出A,C两点的坐标,再根据待定系数法可求二次函数的表达式;(2)根据坐标轴上点的坐标特征由二次函数的表达式求出B点的坐标,根据待定系数法可求一次函数BC的表达式,设ND的长为d,N点的横坐标为n,则N点的纵坐标为﹣n+5,D点的坐标为D(n,﹣n2+4n+5),根据两点间的距离公式和二次函数的最值计算可求线段ND长度的最大值;(3)由题意可得二次函数的顶点坐标为H(2,9),点M的坐标为M(4,5),作点H(2,9)关于y轴的对称点H1 , 可得点H1的坐标,作点M(4,5)关于x轴的对称点HM1 , 可得点M1的坐标连结H1M1分别交x轴于点F,y轴于点E,可得H1M1+HM的长度是四边形HEFM的最小周长,再根据待定系数法可求直线H1M1解析式,根据坐标轴上点的坐标特征可求点F、E的坐标.考查了二次函数综合题,涉及的知识点有:坐标轴上点的坐标特征,待定系数法求一次函数的表达式,待定系数法求二次函数的表达式,二次函数的顶点坐标,两点间的距离公式,二次函数的最值,轴对称﹣最短路线问题,方程思想的应用,综合性较强,有一定的难度.
【考点精析】本题主要考查了二次函数的图象和二次函数的性质的相关知识点,需要掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,AB=8.

(1)利用尺规,作∠CAB的平分线,交⊙O于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,连接CD,OD,若AC=CD,求∠B的度数;
(3)在(2)的条件下,OD交BC于点E,求由线段ED,BE,
所围成区域的面积.(其中
表示劣弧,结果保留π和根号) -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点G,过点G作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点G作GD⊥AC于D,下列四个结论:① EF=BE+CF;②∠BGC=90°+
∠A;③点G到△ABC各边的距离相等;④设GD=m,AE+AF=n,则
=mn. 其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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查看答案和解析>>【题目】解答
(1)阅读理解:
如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断.
中线AD的取值范围是;
(2)问题解决:
如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E、F两点,连接EF,探索线段BE,DF,EF之间的数量关系,并加以证明. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,CD是⊙O的直径,已知∠1=30°,则∠2=( )

A.30°
B.45°
C.60°
D.70° -
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查看答案和解析>>【题目】把一副三角板按如图放置,其中∠ABC=∠DEB=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AC=BD=10,若将三角板DEB绕点B逆时针旋转45°得到△D′E′B,则点A在△D′E′B的( )

A.内部
B.外部
C.边上
D.以上都有可能 -
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查看答案和解析>>【题目】感知:如图1,AD平分∠BAC.∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.
探究:如图2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求证:DB=DC.
应用:如图3,四边形ABCD中,∠B=45°,∠C=135°,DB=DC=a,则AB﹣AC= (用含a的代数式表示)

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