【题目】2016年3月,某中学以“每天阅读l小时”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:
(1)请把折线统计图(图1)补充完整;
(2)如果这所中学共有学生900名,那么请你估算最喜爱科普类书籍的学生人数.
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参考答案:
【答案】(1)补全图形详见解析;(2)240人.
【解析】
试题分析:(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得总人数,根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可;
(2)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
试题解析:(1)一共调查了45÷30%=150(名),
艺术的人数:150×20%=30名,
其它的人数:150﹣(40+45+20+30)=15名;
补全折线图如图:
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(2)最喜爱科普类书籍的学生人数为:
×900=240(人),
答:估算最喜爱科普类书籍的学生有240人.
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查看答案和解析>>【题目】学校“沥园文学”社成员来自初一、初二、初三三个年级的学生,其人数比为2:3:5,如图所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自初一的学生为10人,则下列说法不正确的是( )

A. 扇形甲的圆心角是72° B. 学生的总人数是90人
C. 初三的人数比初二的人数多10人 D. 初一的人数比初三的人数少15人
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查看答案和解析>>【题目】为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其它”类统计。图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图。以下结论不正确的是( )

A. 由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人.
B. 若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有360个.
C. 由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数.
D. 在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°.
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查看答案和解析>>【题目】海静中学开展以“我最喜爱的职业”为主题的调查活动,围绕“在演员、教师、医生、律师、公务员共五类职业中,你最喜爱哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)求在被调查的学生中,最喜爱教师职业的人数,并补全条形统计图;
(3)若海静中学共有1500名学生,请你估计该中学最喜爱律师职业的学生有多少名?

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查看答案和解析>>【题目】某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是( )

A.15.5,15.5
B.15.5,15
C.15,15.5
D.15,15 -
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查看答案和解析>>【题目】某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划,陈经理查看计划书发现:A类图书的标价是B类图书标价的1.5倍,若顾客用1080元购买图书,能单独购买A类图书的数量恰好比单独购买B类图书的数量少20本.请求出A、B两类图书的标价.
【答案】A:27元、 B:18元
【解析】试题分析:设B类图书的标价是x元,则A类图书的标价是1.5x元,根据用1080元购买图书,单独购买A类图书的数量恰好比单独购买B类图书的数量少20本列出分式方程求解即可.
试题解析:
解:设B类图书的标价是x元,则A类图书的标价是1.5x元,
根据题意得:
,去分母得:1620-1080=30x,
解得:x=18,
经检验x=18是原分式方程的解,
1.5x=27,
答:A、B两类图书的标价分别为27元、18元.
【题型】解答题
【结束】
25【题目】如图,已知一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数
的图象交于A、B两点, 且点A的坐标为(-2,3),点B的纵坐标是-2,求:(1)一次函数与反比例函数的解析式;
(2)利用图像指出,当
为何值时有
>
;当
为何值时有
<
(3)利用图像指出,当
>3时
的取值范围。
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查看答案和解析>>【题目】为了强化司机的交通安全意识,我市利用交通安全宣传月对司机进行了交通安全知识问卷调查.关于酒驾设计了如下调查问卷:
克服酒驾﹣﹣你认为哪种方式最好?(单选)
A加大宣传力度,增强司机的守法意识. B在汽车上张贴温馨提示:“请勿酒驾”.
C司机上岗前签“拒接酒驾”保证书. D加大检查力度,严厉打击酒驾.
E查出酒驾追究一同就餐人的连带责任.
随机抽取部分问卷,整理并制作了如下统计图:

根据上述信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是多少?
(2)补全条形图,并计算B选项所对应扇形圆心角的度数;
(3)若我市有3000名司机参与本次活动,则支持D选项的司机大约有多少人?
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