【题目】△ACB和△ECD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°.
(1)如图1,点E在BC上,则线段AE和BD有怎样的关系?请直接写出结论(不需证明);
(2)若将△DCE绕点C旋转一定的角度得图2,则(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;
(3)当△DCE旋转到使∠ADC=90°时,若AC=5,CD=3,求BE的长.
![]()
![]()
![]()
参考答案:
【答案】(1)AE=BD,AE⊥BD ;(2)见解析;(3)![]()
【解析】分析:(1)延长AE交BD于F,由△AEC≌△BDC,可得AE=BD,再利用同角的余角相等,可得出AE⊥BD ;(2)不发生变化,只要证明△AEC≌△BDC,推出AE=BD,∠EAC=∠DBC,由∠EAC+∠AFC =90°,∠AFC=∠BFG,可得∠BGF=90°,从而得证;(3)过B作BM⊥EC于M,则∠M=90°,在RT△ACD中利用勾股定理可得AD=4,再利用△BCM≌△ACD,得出CM=CD=3, BM=AD=4,在△BME中利用勾股定理即可求出结果.
本题解析:
(1)AE=BD,AE⊥BD ;
(2)(1)中的结论仍然成立,理由如下:
∵△ACB和△ECD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°
∴AC=BC, ∠ACE=∠BCD,EC=DC
∴△ACE≌△BCD(SAS), ∴AE=BD, ∠EAC=∠DBC
∵∠EAC+∠AFC =90°,∠AFC=∠BFG
∴∠DBC+∠BFG=90°, ∴∠BGF=90°,
∴AE⊥BD
![]()
(3) 过B作BM⊥EC于M,则∠M=90°
![]()
∵∠ADC=90°,AC=5,CD=3,∴AD=![]()
∵∠ACB=∠ECD=90°, ∴∠CBE+∠ACD=180°
∵∠CBE+∠BCM=180°, ∴∠BCM=∠ACD
∵∠M=∠ADC=90°, AC=BC
∴△BCM≌△ACD(AAS), ∴CM=CD=3, BM=AD=4
∵CE=CD=3,∴EM=6,
∴BE=![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,D是
的中点,BD交AC于点E,过点D作DF∥AC交BA的延长线于点F.(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若AF=2,FD=4,求tan∠BEC的值.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】有一批共享单车需要维修,维修后继续投放骑用,现有甲、乙两人做维修,甲每天维修16辆,乙每天维修的车辆比甲多8辆,甲单独维修完成这批共享单车比乙单独维修完多用20天,公司每天付甲80元维修费,付乙120元维修费.
(1)问需要维修的这批共享单车共有多少辆?
(2)在维修过程中,公司要派一名人员进行质量监督,公司负担他每天10元补助费,现有三种维修方案:①由甲单独维修;
②由乙单独维修;
③甲、乙合作同时维修,你认为哪种方案最省钱,为什么?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知正方形ABCO,A(0,3),点D为x轴上一动点,以AD为边在AD的右侧作等腰Rt△ADE,∠ADE=90°,连接OE,则OE的最小值为( )

A.
B.
C. 2
D. 3
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】直线上有A,B,C三点,点M是线段AB的中点,点N是线段BC的一个三等分点,如果AB=6,BC=12,求线段MN的长度.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】观察下列两个等式:
,
,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对
,
,都是“共生有理数对”.(1)数对
,
中是“共生有理数对”的是 ;(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m) “共生有理数对”(填“是”或“不是”);
(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为 ;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)
(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且线段AB=4,CD=6,已知A表示的数是﹣10,C表示的数是8,若线段AB以每秒6个单位长度的速度,线段CD以每秒2个单位长度的速度在数轴上运动(A在B左侧,C在D左侧)
(1)B,D两点所表示的数分别是 、 ;
(2)若线段AB向右运动,同时线段CD向左运动,经过多少秒时,BC=2;
(3)若线段AB、CD同时向右运动,同时点P从原点出发以每秒1个单位长度的速度向右运动,经过多少秒时,点P到点A,C的距离相等?

相关试题