【题目】定义符号min{a,b,c}表示a、b、c三个数中的最小值,如min{1,﹣2,3}=﹣2,min{0,5,5}=0.
(1)根据题意填空:min
= ;
(2)试求函数y=min{2,x+1,﹣3x+11}的解析式;
(3)关于x的方程﹣x+m=min{2,x+1,﹣3x+11}有解,试求常数m的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)3(2)见解析(3)m≤5
【解析】
(1)先求出
的值,再根据运算规则即可得出答案;
(2)先计算交点坐标,画图象即可得出答案;
(3)由(2)中的图象,与函数y=﹣x+m的图象有交点则有解,据此即可求解.
(1)∵
=3,
∴min
=3;
故答案为:3;
(2)由图象得:y=
;
![]()
(3)当y=2时,﹣3x+11=2,x=3,
∴A(3,2),
当y=﹣x+m过点A时,则﹣3+m=2,
m=5,
如图所示:
![]()
∴常数m的取值范围是m≤5.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作:然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;…根据以上操作,①第七次操作共得到个三角形;②若要得到220个小三角形,则需要操作的次数是 .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】计算题
(1)计算:(﹣
)﹣2﹣|
﹣1|+(﹣
+1)0+3tan30°
(2)解方程:
+
=4. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试,成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等第.为了解这次测试情况,学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析.相关数据的统计图、表如下:
各年级学生成绩统计表
优秀
良好
合格
不合格
七年级
a
20
24
8
八年级
29
13
13
5
九年级
24
b
14
7
根据以上信息解决下列问题:

(1)在统计表中,a的值为 , b的值为;
(2)在扇形统计图中,八年级所对应的扇形圆心角为度;
(3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试,试估计该校学生体育成绩不合格的人数. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知矩形AOBC的顶点C的坐标是(2,4),动点P从点A出发,沿线段AO向终点O运动,同时动点Q从点B出发,沿线段BC向终点C运动.点P、Q的运动速度均为每秒1个单位,设运动时间为t秒,过点P作PE⊥AO交AB于点E.
(1)求直线AB的解析式;
(2)在动点P、Q运动的过程中,以B、Q、E为顶点的三角形是直角三角形,直按写出t的值;
(3)设△PEQ的面积为S,求S与时间t的函数关系,并指出自变量t的取值范围.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH的位置,HG=24cm,MG=8cm,MC=6cm,则阴影部分的面积是____cm2.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连结BF.

(1)求证:①△EAF≌△EDC;
②D是BC的中点;
(2)若AB=AC,求证:四边形AFBD是矩形.
相关试题