【题目】在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中点,一块足够大的三角板的直角顶点与点E重合,将三角板绕点E旋转,三角板的两直角边分别交AB,BC(或它们的延长线)于点M,N,设∠AEM=α(0°<α<90°),给出下列四个结论:
①AM=CN;
②∠AME=∠BNE;
③BN﹣AM=2;
④S△EMN=
.
上述结论中正确的个数是( )![]()
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:
【答案】C
【解析】解:①如图,![]()
在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,
作EF⊥BC于点F,则有AB=AE=EF=FC,
∵∠AEM+∠DEN=90°,∠FEN+∠DEN=90°,
∴∠AEM=∠FEN,
在Rt△AME和Rt△FNE中,
,
∴Rt△AME≌Rt△FNE,
∴AM=FN,
∴MB=CN.
∵AM不一定等于CN,
∴AM不一定等于CN,
∴①错误,
②由①有Rt△AME≌Rt△FNE,
∴∠AME=∠BNE,
∴②正确,
③由①得,BM=CN,
∵AD=2AB=4,
∴BC=4,AB=2
∴BN﹣AM=BC﹣CN﹣AM=BC﹣BM﹣AM=BC﹣(BM+AM)=BC﹣AB=4﹣2=2,
∴③正确,
④如图,![]()
由①得,CN=CF﹣FN=2﹣AM,AE=
AD=2,AM=FN∵tanα=
,
∴AM=AEtanα
∵cosα=
,
∴cos2α=
,
∴
=1+
=1+(
)2=1+tan2α,
∴
=2(1+tan2α)
∴S△EMN=S四边形ABNE﹣S△AME﹣S△MBN
=
(AE+BN)×AB﹣
AE×AM﹣
BN×BM
=
(AE+BC﹣CN)×2﹣
AE×AM﹣
(BC﹣CN)×CN
=
(AE+BC﹣CF+FN)×2﹣
AE×AM﹣
(BC﹣2+AM)(2﹣AM)
=AE+BC﹣CF+AM﹣
AE×AM﹣
(2+AM)(2﹣AM)
=AE+AM﹣
AE×AM+
AM2
=AE+AEtanα﹣
AE2tanα+
AE2tan2α
=2+2tanα﹣2tanα+2tan2α
=2(1+tan2α)
=
.
∴④正确.
故选C.
①作辅助线EF⊥BC于点F,然后证明Rt△AME≌Rt△FNE,从而求出AM=FN,所以BM与CN的长度相等.
②由①Rt△AME≌Rt△FNE,即可得到结论正确;
③经过简单的计算得到BN﹣AM=BC﹣CN﹣AM=BC﹣BM﹣AM=BC﹣(BM+AM)=BC﹣AB=4﹣2=2,
④用面积的和和差进行计算,用数值代换即可.此题是全等三角形的性质和判定题,主要考查了全等三角形的性质和判定,图形面积的计算锐角三角函数,解本题的关键是Rt△AME≌Rt△FNE,难点是计算S△EMN .
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查看答案和解析>>【题目】下列函数中,满足y的值随x的值增大而增大的是( )
A.y=﹣2x
B.y=3x﹣1
C.y=
D.y=x2 -
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查看答案和解析>>【题目】用两种正多边形铺满地面,其中一种是正八边形,则另一种正多边形是( )。
A. 正三角形 B. 正四边形 C. 正五边形 D. 正六边形
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查看答案和解析>>【题目】当m=________时,函数
是反比例函数.【答案】2
【解析】试题分析:∵函数y=(m+2)x|m|-3是反比例函数,
∴m+2≠0且|m|-3=-1,
解得m=2.
故答案为2.
点睛:本题考查了反比例函数的定义:若两个变量x与y满足y=
(k≠0)的关系式,则y与x称为反比例函数.【题型】填空题
【结束】
12【题目】为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,得到分数段在70.5~80.5的频数是50,所占百分比25%,则本次抽样调查的样本容量为_____.
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查看答案和解析>>【题目】为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,得到分数段在70.5~80.5的频数是50,所占百分比25%,则本次抽样调查的样本容量为_____.
【答案】200
【解析】试题分析:50÷25%=200,
所以本次抽样调查的样本容量是200.
故答案为:200.
【题型】填空题
【结束】
13【题目】已知P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)是反比例函数
的图象上的三点,且x1<0<x2<x3,则y1,y2,y3的大小关系是________. -
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