【题目】为了传承优秀传统文化,我市组织了一次七年级1200名学生参加的“汉字听写”大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了100名学生的成绩(满分50分),整理得到如下的统计图表:
组别 | 成绩分组 | 频数 | 频率 |
A | 35≤x<38 | 3 | 0.03 |
B | 38≤x<41 | a | 0.12 |
C | 41≤x<44 | 20 | 0.20 |
D | 44≤x<47 | 35 | 0.35 |
E | 47≤x≤50 | 30 | b |
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请根据所提供的信息解答下列问题:
(1)频率统计表中a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)在扇形统计图中D组的圆心角是 度;
(4)请根据抽样统计结果,估计该次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?
参考答案:
【答案】(1)12,0.3;(2)见解析;(3)126;(4)1020人.
【解析】
(1)根据各组的频数=总数×频率,即可求a.根据各组的频率=频数÷总数,即可求b.(2)由(1)知a=12,补全的频数分布直方图即可.(3)根据圆心角=360°×频率,即可求解.(4)用总人数×不低于41分的学生的频率,即可求解.
解:(1)a=100×0.12=12,
b=30÷100=0.3,
故答案为:12,0.3.
(2)由(1)知a=12,
补全的频数分布直方图如右图所示.
(3)在扇形统计图中D组的圆心角是:360°×0.35=126°,
故答案为:126.
(4)1200×(1﹣0.03﹣0.12)=1020(人),
答:该次大赛中成绩不低于41分的学生有1020人.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(0,1),(0,2),(1,2),(1,3),(0,3),(﹣1,3)…,根据这个规律探索可得,第90个点的坐标为_____.

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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点(1,0)和(0,2).
(1)当﹣2<x≤3时,求y的取值范围;
(2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m﹣n=4,求点P的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,∠AEM=30°,CE⊥MN,垂足为点E,∠CDN=150°,EC平分∠AEF.
(1)求∠C的度数;
(2)求证:∠FDE=∠FED.

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查看答案和解析>>【题目】如图①,已知直线l1、l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在直线l3上有动点P(点P与点C、D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上.
(1)如果点P在C、D之间运动时,且满足∠1+∠3=∠2,请写出l1与l2之间的位置关系 ;
(2)如图②如果l1∥l2,点P在直线l1的上方运动时,试猜想∠1+∠2与∠3之间关系并给予证明;
(3)如果l1∥l2,点P在直线l2的下方运动时,请直接写出∠PAC、∠PBD、∠APB之间的关系.

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查看答案和解析>>【题目】庆元大道两侧需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率,该绿化组完成的绿化面积S(单位m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是( )

A. 200B. 300C. 400D. 500
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A'B'C'是以点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.
(1)画出位似中心点O;
(2)直接写出△ABC与△A′B'C'的位似比;
(3)以位似中心O为坐标原点,以格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,画出△A'B'C'关于点 O中心对称的△A″B″C″,并直接写出△A″B″C″各顶点的坐标.

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