【题目】为改善办学条件,北海中学计划购买部分
品牌电脑和
品牌课桌.第一次,用9万元购买了
品牌电脑10台和
品牌课桌200张.第二次,用9万元购买了
品牌电脑12台和
品牌课桌120张.
(1)每台
品牌电脑与每张
品牌课桌的价格各是多少元?
(2)第三次购买时,销售商对一次购买量大的客户打折销售.规定:一次购买
品牌电脑35台以上(含35台),按九折销售,一次购买
品牌课桌600张以上(含600张),按八折销售.学校准备用27万元购买电脑和课桌,其中电脑不少于35台,课桌不少于600张,问有几种购买方案?
参考答案:
【答案】来(1)设每台
品牌电脑
元,每张
品牌课桌
元,则有
,解得
.
(2)有两种方案.
设购电脑
台,课桌
张,则有
,
解得![]()
时,
时,
.
方案①:购电脑35台,课桌675张; 方案②:购电脑36台,课桌630张.
【解析】
(1)根据购置A品牌电脑的费用+购置B品牌课桌的费用=总的费用,列方程组,求解即可;(2)设购电脑x台,课桌y张,列出二元一次方程,根据二元一次方程解的不确定性以及x、y的取值范围,确定购买方案.
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查看答案和解析>>【题目】对某市中学生的幸福指数进行调查,从中抽取部分学生的调查表问卷进行统计,并绘制出不完整的统计表和条形统计图。
等级
频数
频率
★
60
★★
80
★★★
0.16
★★★★
0.30
★★★★★

(1)直接补全统计表;
(2)补全条形统计图(不要求写出计算过程);
(3)抽查的学生约占全市中学生的5%,估计全市约有多少名学生的幸福指数能达到五★级?
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查看答案和解析>>【题目】如图,以O为圆心的圆与直线y=﹣x+
交于A、B两点,若△OAB恰为等边三角形,则弧AB的长度为( )
A.
π
B.π
C.
π
D.
π -
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查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为常分数,如:
=
=2+
=2
.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如
,
这样的分式就是假分式;再如:
,
这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).如:
=1-
; 解决下列问题:
(1)分式
是 分式(填“真分式”或“假分式”);(2)
将假分式化为带分式;(3)如果 x 为整数,分式
的值为整数,求所有符合条件的 x 的值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知四边形AOCD是放置在平面直角坐标系内的梯形,其中O是坐标原点,点A,C,D的坐标分别为(0,8),(5,0),(3,8).若点P在梯形内,且△PAD的面积等于△POC的面积,△PAO的面积等于△PCD的面积. 求点P的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后得到△EDC,此时点D在AB边上,斜边DE交AC边于点F,则n的大小和图中阴影部分的面积分别为( )

A.30,2
B.60,2
C.60,
D.60,
-
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查看答案和解析>>【题目】某开发公司生产的 960 件新产品需要精加工后,才能投放市场,现甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用 20 天,而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工的数量的
,公司需付甲工厂加工费用为每天 80 元,乙工厂加工费用为每天 120 元.(1)甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品?
(2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成,也可以由两个厂家合作完成.在加工过程中,公司派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天 15 元的午餐补助费, 请你帮公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由.
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