【题目】解方程(组)或不等式(组)并把第(4)的解集表示在数轴上.
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
;(3)x≤
;(4)﹣2<x≤1,在数轴表示如图所示,见解析.
【解析】
(1)根据解二元一次方程组的方法可以解答本题;
(2)根据加减消元法可以解答此方程组;
(3)根据解一元一次不等式的方法可以解答本题;
(4)根据解一元一次不等式组的方法可以解答此不等式组,并在数轴上表示出相应的解集.
(1)![]()
①×2+②,得
7x=14,
解得,x=2,
将x=2代入①,得
y=1,
故原方程组的解是
;
(2)![]()
①×3+②×2,得
19x=114,
解得,x=6,
将x=6代入①,得
y=﹣0.5,
故原方程组的解是
;
(3)![]()
方程两边同乘以12,得
2(x+1)﹣12≥3(2x﹣5)
去括号,得
2x+2﹣12≥6x﹣15
移项及合并同类项,得﹣4x≥﹣5,
系数化为1,得x≤
;
(4)![]()
由不等式①,得x≤1,
由不等式②,得x>﹣2,
故原不等式组的解集是﹣2<x≤1,在数轴表示如下图所示,
.
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图(1),在正方形一边上取中点,并沿虚线剪开,用两块图形拼一拼,能否拼出平行四边形、梯形或三角形?画图解释你的判断.

(2)如图(2)E为正方形ABCD边BC的中点,F为DC的中点,BF与AE有何关系?请解释你的结论。

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查看答案和解析>>【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.
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查看答案和解析>>【题目】如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整.

∵EF∥AD,( )
∴∠2= .(两直线平行,同位角相等)
又∵∠1=∠2,( )
∴∠1=∠3.( )
∴AB∥DG.( )
∴∠BAC+ =180°( )
又∵∠BAC=70°,( )
∴∠AGD= .
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系
中,点
,射线
轴,直线
交线段
于点
,交
轴于点
,
是射线
上一点.若存在点
,使得
恰为等腰直角三角形,则
的值为_______.
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数
的图象与
轴交于
、
两点(
左
右),与
轴交于
点
.(
)求
的值.(
)若
为二次函数
图象的顶点,求证:
.(
)若
为二次函数
图象上一点,且
,求
点的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间(单位:
,精确到
,抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中百分数
的值为_____,所抽查的学生人数为______.(2)求出平均睡眠时间为8小时的人数,并补全条形统计图.
(3)求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.
(4)如果该校共有学生1800名,请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.

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