【题目】如图,四边形ABCD中,AB=10,BC=13,CD=12,AD=5,AD⊥CD,求四边形ABCD的面积.![]()
参考答案:
【答案】解:连接AC,过点C作CE⊥AB于点E. ![]()
∵AD⊥CD,
∴∠D=90°.
在Rt△ACD中,AD=5,CD=12,
AC=
=
=13.
∵BC=13,
∴AC=BC.
∵CE⊥AB,AB=10,
∴AE=BE=
AB=
×10=5.
在Rt△CAE中,
CE=
=
=12.
∴S四边形ABCD=S△DAC+S△ABC=
×5×12+
×10×12=30+60=90.
【解析】抓住题中关键的已知条件,AD⊥CD及CD=12,AD=5,因此连接AC,利用勾股定理求出AC的长,即可得出AC=BC,可知△CAB是等腰三角形,由此添加辅助线过点C作CE⊥AB于点E,利用勾股定理求出△CAB的高CE,要求四边形ABCD的面积,就转化为求△CAB和△ACD的面积,即可求解。
【考点精析】解答此题的关键在于理解三角形的面积的相关知识,掌握三角形的面积=1/2×底×高,以及对等腰三角形的判定的理解,了解如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等.
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查看答案和解析>>【题目】今年“五一”假期期间,某超市开展有奖促销活动,凡在超市购物的顾客均有转动圆盘的机会(如图),如果规定当圆盘停下来时指针指向8就中一等奖,指向2或6就中二等奖,指向1或3或5就中纪念奖;指向其余数字不中奖.
(1)转动转盘中一等奖、二等奖、三等奖的概率是分别是多少?
(2)顾客中奖的概率是多少?
(3)“五一”这天有1800人参与这项活动,估计获得一等奖的人数是多少?

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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=﹣x2+2x+m.

(1)如果二次函数的图象与x轴有两个交点,求m的取值范围;
(2)如图,二次函数的图象过点A(3,0),与y轴交于点B,直线AB与这个二次函数图象的对称轴交于点P,求点P的坐标.
(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,小明从点O出发,前进5m后向右转15°,再前进5m后又向右转15°,…这样一直下去,直到他第一次回到出发点O为止,他所走的路径构成了一个多边形.
(1)小明一共走了多少米?
(2)这个多边形的内角和是多少度?

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查看答案和解析>>【题目】在□ABCD中,O是AC、BD的交点,过点O 与AC垂直的直线交边AD于点E,若□ABCD的周长为22cm,则△CDE的周长为( ).

A. 8cm B. 10cm C. 11cm D. 12cm
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查看答案和解析>>【题目】(1)已知:如图1,P为△ADC内一点,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,如果∠A=90°,那么∠P=______°;如果∠A=x°,则∠P=____________°;(答案直接填在题中横线上)
(2)如图2,P为四边形ABCD内一点,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,试探究∠P与∠A+∠B的数量关系,并写出你的探索过程;
(3)如图3,P为五边形ABCDE内一点,DP、CP分别平分∠EDC和∠BCD,请直接写出∠P与∠A+∠B+∠E的数量关系:________________;
(4)若P为n边形A1A2A3…An内一点,PA1平分∠AnA1A2,PA2平分∠A1A2A3,请直接写出∠P与∠A3+A4+A5+…∠An的数量关系:__________________________.(用含n的代数式表示)

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