【题目】如图,ABCD在平面直角坐标系中,点A(﹣2,0),点B(2,0),点D(0,3),点C在第一象限.
(1)求直线AD的解析式;
(2)若E为y轴上的点,求△EBC周长的最小值;
(3)若点Q在平面直角坐标系内,点P在直线AD上,是否存在以DP,DB为邻边的菱形DBQP?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)
;(2)△EBC周长的最小值为
;(3)满足条件的点P坐标为(﹣2,0)或(2,6).
【解析】
(1)设直线AD的解析式为y=kx+b,把A、D两点坐标代入,把问题转化为解方程组即可;
(2)因为A、B关于y轴对称,连接AC交y轴于E,此时△BEC的周长最小;
(3)分两种情形分别讨论求解即可解决问题;
.解:(1)设直线AD的解析式为y=kx+b,
把A(﹣2,0),D(0,3)代入y=kx+b,得到
,
解得
,
∴直线AD的解析式为y=
x+3.
(2)如图1中,∵A(﹣2,0),B(2,0),
∴A、B关于y轴对称,
连接AC交y轴于E,此时△BEC的周长最小,
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周长的最小值=EB+EC+BC=EA+EC+BC=AC+BC,
∵A(﹣2,0),C(4,3),B(2,0),
∴AC=
,
∴△EBC周长的最小值为:
.
(3)如图2中,
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①当点P与A重合时,四边形DPQB是菱形,此时P(﹣2,0),
②当点P′在AD的延长线上时,DP′=AD,此时四边形BDP′Q是菱形,此时P′(2,6).
综上所述,满足条件的点P坐标为(﹣2,0)或(2,6);
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查看答案和解析>>【题目】如图,将一根绳子对折以后用线段
表示,现从
处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为
,若
,则这条绳子的原长为( )
A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,连结AC,过
上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.(1)求证:△ECF∽△GCE;
(2)求证:EG是⊙O的切线;
(3)延长AB交GE的延长线于点M,若tanG=
,AH=3
,求EM的值.
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查看答案和解析>>【题目】材料一:如图1,由课本91页例2画函数y=﹣6x与y=﹣6x+5可知,直线y=﹣6x+5可以由直线y=﹣6x向上平移5个单位长度得到由此我们得到正确的结论一:在直线L1:y=K1x+b1与直线L2:y=K2x+b2中,如果K1=K2 且b1≠b2 ,那么L1∥L2,反过来,也成立.
材料二:如图2,由课本92页例3画函数y=2x﹣1与y=﹣0.5x+1可知,利用所学知识一定能证出这两条直线是互相垂直的.由此我们得到正确的结论二:在直线L1:y=k1x+b1 与L2:y=k2x+b2 中,如果k1·k2=-1那么L1⊥L2,反过来,也成立
应用举例
已知直线y=﹣
x+5与直线y=kx+2互相垂直,则﹣
k=﹣1.所以k=6解决问题
(1)请写出一条直线解析式______,使它与直线y=x﹣3平行.
(2)如图3,点A坐标为(﹣1,0),点P是直线y=﹣3x+2上一动点,当点P运动到何位置时,线段PA的长度最小?并求出此时点P的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】小明调查了班级里20位同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了如图的统计图.在这20位同学中,本学期购买课外书的花费的众数和中位数分别是( )

A. 50,50 B. 50,30 C. 80,50 D. 30,50
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查看答案和解析>>【题目】如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点。

(1)若线段AB=a,CE=b,且
,求a,b的值;(2)在(1)的条件下,求线段CD的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,矩形ABCD中, E是AD的中点,将
沿直线BE折叠后得到
,延长BG交CD于点F若
, 则FD的长为( )
A.3B.
C.
D.
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