【题目】如图,已知拋物线
(k为常数,且k>0)与x轴的交点为A、B,与y轴的交点为C,经过点B的直线
与抛物线的另一个交点为D.
(1)若点D的横坐标为x= -4,求这个一次函数与抛物线的解析式;
(2)若直线m平行于该抛物线的对称轴,并且可以在线段AB间左右移动,它与直线BD和抛物线分别交于点E、F,求当m移动到什么位置时,EF的值最大,最大值是多少?
(3)问原抛物线在第一象限是否存在点P,使得△APB∽△ABC?若存在,请求出这时k的值;若不存在,请说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)
(2) 最大值是4(3)存在
【解析】分析:(1)先解方程k(x+2)(x﹣4)=0可得A(﹣2,0),B(4,0),再把B点坐标代入y=﹣
x+b中求出得b=2,则可得到一次函数解析式为y=﹣
x+2,接着利用一次函数解析式确定D点坐标,然后把D点坐标代入代入y=k(x+2)(x﹣4)中求出k的值即可得到得抛物线解析式;
(2)利用二次函数和一次函数图象上点的坐标特征,可设F(t,
t2﹣
t﹣2),则E(t,﹣
t+2),﹣2≤t≤4,于是得到EF=﹣
t+2﹣(
t2﹣
t﹣2)=﹣
t2+4,然后根据二次函数的性质求解;
(3)作PH⊥x轴于H,如图,先表示出C点坐标为(0,﹣8k),设P[n,k(n+2)(n﹣4)],根据相似三角形的判定方法,当∠PAB=∠CAB,AP:AB=AB:AC时,△APB∽△ABC;再根据正切定义.在Rt△APH中有tan∠PAH=
.在Rt△OAC中有tan∠OAC=
=4k,则
=4k,解得n=8,于是得到P(8,40k),接着利用勾股定理计算出AP=10
,AC=2
,然后利用AP:AB=AB:AC得到10
2=62,解得k1=
,k2=﹣
(舍去),于是可确定P点坐标.
详解:(1)当y=0时,k(x+2)(x﹣4)=0,解得:x1=﹣2,x2=4,则A(﹣2,0),B(4,0),把B(4,0)代入y=﹣
x+b得:﹣2+b=0,解得:b=2,所以一次函数解析式为y=﹣
x+2,当x=﹣4时,y=﹣
x+2=4,则D点坐标为(4,4),把D(﹣4,4)代入y=k(x+2)(x﹣4)得:k(﹣2)(﹣8)=4,解得:k=
,所以抛物线解析式为y=
(x+2)(x﹣4),即y=
x2﹣
x﹣2;
(2)设F(t,
t2﹣
t﹣2),则E(t,﹣
t+2),﹣2≤t≤4,所以EF=﹣
t+2﹣(
t2﹣
t﹣2)=﹣
t2+4,所以当t=0时,EF最大,最大值为4,即当直线m移动到与y轴重合的位置时,EF的值最大,最大值是4;
(3)存在.
作PH⊥x轴于H,如图,当x=0时,y=k(x+2)(x﹣4)=﹣8k,则C(0,﹣8k),设P[n,k(n+2)(n﹣4)],当∠PAB=∠CAB,AP:AB=AB:AC时,△APB∽△ABC;
在Rt△APH中,tan∠PAH=
.在Rt△OAC中,tan∠OAC=
=4k,∴
=4k,解得:n=8,则P(8,40k),∴AP=
=
=10
,而AC=
=
=2
.∵AP:AB=AB:AC,∴APAC=AB2,即10
2
=62,∴5(16k2+1)=9,解得:k1=
,k2=﹣
(舍去),∴k=4
,P点坐标为(8,4
).
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查看答案和解析>>【题目】已知,如图,AB∥CD.

(1)则图①中的∠1+∠2的度数是180°.
(2)则图②中的∠1+∠2+∠3的度数是多少?
解:如图⑤,过点E作EF∥AB(为了解题的需要,添加的线叫做辅助线,辅助线常常画成虚线).

所以∠1+∠AEF=180°.
因为AB∥CD,
所以CD∥EF.
所以∠FEC+∠3=180°.
所以∠1+∠2+∠3=360°.
认真阅读(2)的解题过程,求图③中∠1+∠2+∠3+∠4的度数是多少?探究图④中∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n的度数是多少?

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查看答案和解析>>【题目】如图,直线
与双曲线
相交于点A(m,3),与x轴交于点C.(1)求双曲线的解析式;
(2)点P在x轴上,如果△ACP的面积为3,求点P的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区. 已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.
(1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?
(2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,点
、
、
在同一直线上,
是
的平分线,
,
,
.(1)求
的度数(请写出解题过程).(2)如以
为一边,在
的外部画
,问边
与边
成一直线吗?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】小王同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位:t),并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图(如图).
月均用水量(单位:t)
频数
百分比
2≤x<3
2
4%
3≤x<4
12
24%
4≤x<5
5≤x<6
10
20%
6≤x<7
12%
7≤x<8
3
6%
8≤x<9
2
4%
(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”为中等用水量家庭,请你估计总体小王所居住的小区中等用水量家庭大约有多少户?
(3)从月均用水量在2≤x<3,8≤x<9这两个范围内的样本家庭中任意抽取2个,请用列举法(画树状图或列表)求抽取出的2个家庭来自不同范围的概率.

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查看答案和解析>>【题目】实验探究:
(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论.
(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,探究MN与BM的数量关系,写出折叠方案,并结合方案证明你的结论.

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