【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字
个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表:
组别 | 正确字数 | 人数 |
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根据以上信息完成下列问题:
(
)统计表中的
__________,
__________,并补全直方图.
(
)扇形统计图中“
组”所对应的圆心角的度数是__________.
(
)已知该校共有
名学生,如果听写正确的字的个数少于
个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
各组别人数分布比例 | |
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参考答案:
【答案】答案见解析
【解析】试题分析:(1)根据B组有15人,所占的百分比是
即可求得总人数,然后根据百分比的意义求解;
(2)利用360度乘以对应的比例即可求解;
(3)利用总人数900乘以对应的比例即可求解.
解:(
)∵
组占比为
,人数为
人,
∴随机抽取的学生总数为
人,
∴
组占比为
,
组占比为
,
∴
,
,
补全直方图如下:
![]()
(
)
组占比为
,
∴
组所对应的圆心角为
.
(
)抽查人数中不合格占比为
,
∴该校本次不合格的学生人数为
人.
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查看答案和解析>>【题目】甲地宏达物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度沿快速通道向乙地匀速行驶, 快递车到达乙地后,卸完物资并另装货物共用了 45 分钟,然后按原路以另一速度返回,直至与货车相遇.已知货车行驶速度为 60 km/h,两车间的距离 y(km) 与货车行驶时间 x(h) 之间的函数图象如图所示:

给出以下四个结论:
① 快递车从甲地到乙地的速度是 100 km/h;
② 甲、乙两地之间的距离是 80 km;
③ 图中点 B 的坐标为 (
, 35);④ 快递车从乙地返回时的速度为 90 km/h.
其中正确的是_____(填序号).
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两人从少年宫出发,沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆,甲先跑一段路程 后,乙开始出发,当乙超出甲 150 米时,乙停在原地等候甲,两人相遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆.如图所示是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程 y(米)与甲出发的时间 x(秒)之间关系的图象.

(1) 在跑步的全过程中,甲一共跑了 米,甲的速度为 米/秒.
(2) 求图中标注的 a 的值及乙跑步的速度.
(3) 乙在途中等候了多少时间?
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查看答案和解析>>【题目】为响应环保组织提出的“低碳生活”的号召,李明决定不开汽车而改骑自行车上班.有一天,李明骑自行车从家里到工厂上班,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间,车修好后继续骑行,直至到达工厂(假设在骑自行车过程中匀速行驶).李明离家的距离
(米)与离家时间
(分钟)的关系表示如下图:(1)李明从家出发到出现故障时的速度为 米/分钟;
(2)李明修车用时 分钟;
(3)求线段BC所对应的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).

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查看答案和解析>>【题目】某校食堂的中餐与晚餐的资费标准如下:
种类
单价
米饭
0.5元/份
A类套餐菜
3.5元/份
B类套餐菜
2.5元/份
小杰同学某星期从周一到周五每天的中餐与晚餐均在学校选用A类或B类中的一份套餐菜与一份米饭用餐,这五天共消费36元.请问小杰在这五天内,A,B类套餐菜各选用了多少次?
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查看答案和解析>>【题目】如果|a|=5,|b|=4,且a+b<0,则a-b的值是________.
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查看答案和解析>>【题目】
中,
平分
交
于点
,
,垂足为
,
.(
)如图①,
,
,则
__________.(
)若(
)中的
,
,则
__________.(用
、
表示)(
)如图②,点
在线段
的延长线上,(
)中的结论还成立么?请说明理由.

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