【题目】甲、乙两人从少年宫出发,沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆,甲先跑一段路程 后,乙开始出发,当乙超出甲 150 米时,乙停在原地等候甲,两人相遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆.如图所示是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程 y(米)与甲出发的时间 x(秒)之间关系的图象.
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(1) 在跑步的全过程中,甲一共跑了 米,甲的速度为 米/秒.
(2) 求图中标注的 a 的值及乙跑步的速度.
(3) 乙在途中等候了多少时间?
参考答案:
【答案】(1) 900;1.5;(2)a 的值为 750 米,乙的跑步速度为 2.5(米 / 秒);(3)100 秒
【解析】试题分析:
(1)由图中信息可知,甲一共跑了900米,用时600秒,由此即可求得甲的速度为1.5米/秒;
(2)由图中的信息可知,第500秒时,甲共跑了a米,由此结合(1)中所得甲的速度即可求得a的值;
(3)由图中信息结合(2)中所得a的值,可知乙在60秒内跑了150米,由此可得乙的速度为:2.5米/秒,由此即可计算出乙从出发到休息时所用时间为750÷2.5=300(秒);由图中信息结合(1)中所得甲的速度可知,乙是在甲出发100秒后出发的;这样结合图中信息就可得乙在中途等候的时间为:500-100-300=100(秒).
试题解析:
(1)由图中信息可知,甲一共跑了900米,用时600秒,
∴甲的速度为:900÷600=1.5(米/秒);
(2)由图中信息可得,图中:a=1.5×500=750(米);
(3)由图中信息结合a=750可得:乙的速度为:(900-750)÷(560-500)=2.5(米/秒),
由图中信息可得:乙出发时甲已经跑了:150÷1.5=100(秒),乙从出发到中途等候时共跑了750÷2.5=300(秒),
∴乙在中途等候的时间为:500-100-300=100(秒).
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣5,3)、B(﹣2,﹣2)、C(﹣3,4).

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)写出点A关于x轴对称的点A2的坐标;
(3)△ABC的面积为 . -
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查看答案和解析>>【题目】两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,

(1)请找出图②中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)试说明:DC⊥BE. -
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查看答案和解析>>【题目】甲地宏达物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度沿快速通道向乙地匀速行驶, 快递车到达乙地后,卸完物资并另装货物共用了 45 分钟,然后按原路以另一速度返回,直至与货车相遇.已知货车行驶速度为 60 km/h,两车间的距离 y(km) 与货车行驶时间 x(h) 之间的函数图象如图所示:

给出以下四个结论:
① 快递车从甲地到乙地的速度是 100 km/h;
② 甲、乙两地之间的距离是 80 km;
③ 图中点 B 的坐标为 (
, 35);④ 快递车从乙地返回时的速度为 90 km/h.
其中正确的是_____(填序号).
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查看答案和解析>>【题目】为响应环保组织提出的“低碳生活”的号召,李明决定不开汽车而改骑自行车上班.有一天,李明骑自行车从家里到工厂上班,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间,车修好后继续骑行,直至到达工厂(假设在骑自行车过程中匀速行驶).李明离家的距离
(米)与离家时间
(分钟)的关系表示如下图:(1)李明从家出发到出现故障时的速度为 米/分钟;
(2)李明修车用时 分钟;
(3)求线段BC所对应的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).

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查看答案和解析>>【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字
个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表:组别
正确字数

人数















根据以上信息完成下列问题:
(
)统计表中的
__________,
__________,并补全直方图.(
)扇形统计图中“
组”所对应的圆心角的度数是__________.(
)已知该校共有
名学生,如果听写正确的字的个数少于
个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.各组别人数分布比例


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查看答案和解析>>【题目】某校食堂的中餐与晚餐的资费标准如下:
种类
单价
米饭
0.5元/份
A类套餐菜
3.5元/份
B类套餐菜
2.5元/份
小杰同学某星期从周一到周五每天的中餐与晚餐均在学校选用A类或B类中的一份套餐菜与一份米饭用餐,这五天共消费36元.请问小杰在这五天内,A,B类套餐菜各选用了多少次?
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