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【题目】大于-3.5，小于3.9的整数共有___个．
参考答案：
【答案】7．
【解析】
大于-3.5，小于3.9的整数有-3、-2、-1、0、1、2、3
解：大于-3.5，小于3.9的整数有-3、-2、-1、0、1、2、3.共7个.
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查看答案和解析>>【题目】作图题：如图，直线AB，CD相交于点O，点P为射线OC上异于O的一个点.
（1）请用你手中的数学工具画出∠AOC的平分线OE；
（2）过点P画出（1）中所得射线OE的垂线PM（垂足为点M），并交直线AB于点N；
（3）请直接写出上述所得图形中的一对相等线段 .
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查看答案和解析>>【题目】某基地计划新建一个矩形的生物园地，一边靠旧墙（墙足够长），另外三边用总长54米的不锈钢栅栏围成，与墙平行的一边留一个宽为2米的出入口，如图所示，如何设计才能使园地的而积最大？下面是两位学生争议的情境：请根据上面的信息，解决问题：
（1）设AB＝x米（x＞0），试用含x的代数式表示BC的长；
（2）请你判断谁的说法正确，为什么？
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( )
A.0既不是整数也不是分数B.整数与分数统称为有理数
C.一个数的绝对值一定是正数D.倒数等于本身的数是1
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查看答案和解析>>【题目】快、慢两车分别从相距180千米的甲、乙两地同时出发，沿同一路线匀速行驶，相向而行，快车到达乙地停留一段时间后，按原路原速返回甲地．慢车到达甲地比快车到达甲地早
小时，慢车速度是快车速度的一半，快、慢两车到达甲地后停止行驶，两车距各自出发地的路程y（千米）与所用时间x（小时）的函数图象如图所示，请结合图象信息解答下列问题：（1）请直接写出快、慢两车的速度；
（2）求快车返回过程中y（千米）与x（小时）的函数关系式；
（3）两车出发后经过多长时间相距90千米的路程？
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查看答案和解析>>【题目】如图，已知
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查看答案和解析>>【题目】两学生利用温差测某座山峰的高度，在山顶测得温度是2℃，在山脚测得温度是4℃，已知山峰高度每增加100米，气温大约下降0.6℃，这座山峰的高度大约是______米．
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