【题目】(9分) “先学后教”课题组对学生参与小组合作的深度和广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.课题组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:
![]()
(1)在这次评价中,一共抽查了______名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)求出扇形统计图中,“主动质疑”所对应扇形的圆心角的度数.
参考答案:
【答案】(1)560名;
(2)画图见解析;
(3)“主动质疑”所对应的圆心角的度数为
.
【解析】
试题分析:利用频数÷频率=总数,求得一共抽查的学生的总人数,进而完善条形统计图以及求出“主动质疑”所对应扇形的圆心角的度数.
试题解析:(1)224÷40%=560名;
(2)讲解题目的人数为560-84-168-224=844人,条形统计图,如下:
![]()
(3)“主动质疑”所对应的圆心角的度数为
.
考点: 条形统计图;扇形统计图
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:
①DA平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB; ④BE+AC=AB,其中正确的是( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】一种商品零售价为600元,为适应竞争,商店按零售价的八折销售,则销售价______元.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】多项式 4x2﹣12xy+10y2+4y﹣12的最小值是_______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD各顶点的坐标分别为(-2,8),(-11,6),(-14,0),(0,0).

(1)确定这个四边形的面积,你是怎样做的?
(2)如果把四边形ABCD各顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,线段AB的端点坐标为A(2,-1),B(3,1).试画出AB向左平移4个单位长度的图形,写出A、B对应点C、D的坐标,并判断A、B、C、D四点组成的四边形的形状.(不必说明理由)

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】大于-2且不大于3的整数之和是__________.
相关试题