【题目】阅读下面材料:
上课时李老师提出这样一个问题:对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范围.
小捷的思路是:原不等式等价于x2﹣2x﹣1>a,设函数y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,画出两个函数的图象的示意图,于是原问题转化为函数y1的图象在y2的图象上方时a的取值范围.
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请结合小捷的思路回答:
对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,则a的取值范围是 .
参考小捷思考问题的方法,解决问题:
关于x的方程x﹣4=
在0<a<4范围内有两个解,求a的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)a<﹣2;(2)﹣1<a<3
【解析】试题分析:请结合小捷的思路回答:直接根据函数的顶点坐标可得出a的取值范围;设y1=x2-4x+3,y2=a,记函数y1在0<x<4内的图象为G,于是原问题转化为y2=a与G有两个交点时a的取值范围,结合图象可得出结论;
试题解析:
解:请结合小捷的思路回答:
由函数图象可知,a<﹣2时,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立.
故答案为:a<﹣2.
解决问题:将原方程转化为x2﹣4x+3=a,
设y1=x2﹣4x+3,y2=a,记函数y1在0<x<4内的图象为G,于是原问题转化为y2=a与G有两个交点时a的取值范围,结合图象可知,a的取值范围是:﹣1<a<3.
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线y=kx+b经过A(2,1),B(-1,-2)两点,则不等式-2<kx+b<1的解集为

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查看答案和解析>>【题目】在一次蜡烛燃烧实验中,蜡烛燃烧时剩余部分的

高度y(cm)与燃烧时间x(h)之间为一次函数关系.根据图提供的信息,解答下列问题:
(1)蜡烛燃烧时y与x之间的函数表达式为
(2)蜡烛从点燃到燃尽所用的时间为. -
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查看答案和解析>>【题目】点P关于x轴的对称点为(2,-1),那么点P的坐标是( )
A.(-2,1)B.(1,-2)C.(-1,-2)D.(2,1)
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查看答案和解析>>【题目】数学小组的两位同学准备测量两幢教学楼之间的距离,如图,两幢教学楼AB和CD之间有一景观池(AB⊥BD,CD⊥BD),一同学在A点测得池中喷泉处E点的俯角为42°,另一同学在C点测得E点的俯角为45°(点B,E,D在同一直线上),两个同学已经在学校资料室查出楼高AB=15m,CD=20m,求两幢教学楼之间的距离BD.
(结果精确到0.1m,参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=﹣2x2+4x﹣3,如果y随x的增大而减小,那么x的取值范围是( )
A.x≥1
B.x≥0
C.x≥﹣1
D.x≥﹣2 -
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