【题目】在平面直角坐标系xOy中,图形W在坐标轴上的投影长度定义如下:
设点P
,Q
是图形W上的任意两点.若
的最大值为m,则图形W在x轴上的投影长度
=m;若
的最大值为n,则图形W在y轴上的投影长度
=n,如下图,图形W在x轴上的投影长度
=
=2;在y轴上的投影长度
=
=4.
(1)已知点A(3,3),B(4,1).如图1所示,若图形W为△OAB,则
=___________
=___________
(2)已知点C(4,0),点D在直线y=-2x+6上,若图形W为△OCD.当=
时,求点D的坐标.
(3)如图2所示,已知点A(3,0),B(0,4),将△BOA绕点A按顺时针方向旋转得△CDA,连接OD,BD.若图形W为点O.A.C.D.B围成的多边形图象,且∠DOA=∠OBA,直接写出
的值
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参考答案:
【答案】(1)
;(2)点D的坐标为(1,4)或(6,-6),(3)
或![]()
【解析】
(1)确定出点A在y轴的投影的坐标、点B在x轴上投影的坐标,于是可求得问题的答案;
(2)过点P作PD⊥x轴,垂足为P.设D(x,-2x+6),则PD=|-2x+6|.PC=|4-x|,然后依据
,列方程求解即可.
(3)分情况讨论,当D在第一象限时,由旋转的性质结合∠DOA=∠OBA,证明
三点共线,过C作CF
OB于F,过C作CG
OA于G,设
利用勾股定理列出方程组即可得到答案.当D在第四象限时,过D作DF
OB于F,过D作DG
OA于G,则四边形
为矩形,设
建立方程组求解即可.
解:(1)∵A(3,3),
∴点A在y轴上的正投影的坐标为(0,3).
∴△OAB在y轴上的投影长度
.
∵B(4,1),
∴点B在x轴上的正投影的坐标为(4,0).
∴△OAB在x轴上的投影长度
.
故答案为:4,3.
(2)如图1所示;过点P作PD⊥x轴,垂足为P.
0≤x≤3时,-2x+6=4, 解得x=1.
∴D(1,4).
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如图2所示:过点D作DP⊥x轴,垂足为P.
当3<x≤4时,
所以2x-6=4,
解得:x=5(舍去),
![]()
如图3所示,当点D在C点右侧,x>4时,
x=2x-6, 可得x=6 ,
点D坐标(6,-6),
![]()
如图4所示:当 x<0时,-2x+6=4-x,
解得:x=2 舍去,
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综上所述,点D的坐标为(1,4)或(6,-6).
(3)如图,当D在第一象限时,
∠DOA=∠OBA,
由旋转可知:
是
的垂直平分线,
三点共线,
过C作CF
OB于F,过C作CG
OA于G,
则四边形
为矩形,
设
![]()
由勾股定理得:
消去
得:
(舍去)
如下图,当点C旋转到
轴的负半轴上,D在第四象限时,
同理可得:
是
的垂直平分线,
过D作DF
OB于F,过D作DG
OA于G,
则四边形
为矩形,
设
同理可得:
消去
得:
(舍去)
此时:
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综上:
或![]()
-
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新定义:任意两数a.b,按规定
得到一个新数c,称所得新数c为数a.b的“快乐返校学习数”.(1)若a=1,b=2,求a,b的“快乐返校学习数”c.
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,b=
,且
(0<m<1),求a,b的“快乐返校学习数”c.(3)若a=2n+1,b=n-1,且a,b的“快乐返校学习数”c为正整数,求整数n的值是多少?
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,且
,那么所有的
的和可以通过计算
得到,其结果为_____,若
为前
格子中的任意两个数,且
,则所有的
的和为_____.9
★
☆
x
﹣6
2
……
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请你根据上面提供的信息回答下列问题:
(1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为__________度,该班共有学生__________人,训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是__________.
(2)老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试,请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率.
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A. 54 B. 60 C. 72 D. 66
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=1-
,
=
-
,
=
-
,
=
-
则第10个算式是 _____________=_____________
第n个算式是 ___________=_____________
根据以上规律解答以下三题:(1)
(2)若有理数a、b满足|a-1|+
=0 ,试求:
+
+
+ …+
的值.
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