【题目】【问题背景】
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;
【简单应用】
(2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD.∠BCD,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,
求∠P的度数;
【问题探究】
(3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,请猜想∠P的度数,并说明理由.
![]()
【拓展延伸】
(4)在图4中,若设∠C=α,∠B=β,∠CAP=
∠CAB,∠CDP=
∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为: ______ (用α、β表示∠P,不必证明)
参考答案:
【答案】∠P=
α+
β.
【解析】试题分析:(1)根据三角形内角和定理即可证明.
(2)根据角平分线的定义可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根据(1)的结论列出整理即可得解;
(3)表示出∠PAD和∠PCD,再根据(1)的结论列出等式并整理即可得解;
(4)列出方程组即可解决问题.
试题解析:(1)证明:在△AOB中,∠A+∠B+∠AOB=180°,
在△COD中,∠C+∠D+∠COD=180°,
∵∠AOB=∠COD,∴∠A+∠B=∠C+∠D;
(2) 如图2,∵AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∵∠2+∠B=∠3+∠P,
∠1+∠P=∠4+∠D,
∴2∠P=∠B+∠D,
∴∠P=
(∠B+∠D)=
×(36°+16°)=26°;
(3)如图3,
![]()
∵AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠PAD=180°-∠2,∠PCD=180°-∠3,
∵∠P+(180°-∠1)=∠D+(180°-∠3),∠P+∠1=∠B+∠4,
∴2∠P=∠B+∠D,
∴∠P=
(∠B+∠D)=
×(36°+16°)=26°;
(4)∠P=
α+
β.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】给出下列命题,正确的
①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等; ③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列各组数中,相等的一组是( )
A. (﹣2)2和|﹣2|2 B. (﹣3)4和﹣34 C. (﹣4)3和|﹣4|3 D. (﹣3)4和﹣(﹣3)4
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明做了一个平行四边形的纸板,但他不确定纸板形状是否标准,小红用刻度尺量了这个四边形的四条边长,然后告诉小明,纸板是标准的平行四边形,小红得出这个结论的依据是__________.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为
﹣5x﹣6,求A+B”.小丽把A+B看成A﹣B,计算结果是
+10x+12.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗? -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】观察下列各式:
22﹣21=2×21﹣1×21=21
23﹣22=2×22﹣1×22=22
24﹣23=2×23﹣1×23=23
利用上述规律计算:20+21+22+…+22016+22017﹣22018.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】△ABC的三条边长分别是a、b、c,则下列各式成立的是( )
A. a+b=c B. a+b>c C. a+b<c D. a2+b2=c2
相关试题