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【题目】已知：x﹣2y=﹣3，则5（x﹣2y）2﹣3（x﹣2y）+40的值是（ ）
A.5
B.94
C.45
D.﹣4
参考答案：
【答案】B
【解析】解：当x﹣2y=﹣3时，原式=45+9+40=94，
故选B
【考点精析】通过灵活运用代数式求值，掌握求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入；求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入即可以解答此题．
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查看答案和解析>>【题目】若以A（-0.5，0）、B（2，0）、C（0，1）三点为顶点要画平行四边形，则第四个顶点不可能在（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限 -
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查看答案和解析>>【题目】如图：在4×4的正方形（每个小正方形的边长均为1）网格中，以A为顶点，其他三个顶点都在格点（网格的交点）上，且面积为2的平行四边形的共有（ ）个．
A.10
B.12
C.14
D.23 -
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查看答案和解析>>【题目】已知y＝2xm﹣1是y关于x的反比例函数，则m＝_____．
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查看答案和解析>>【题目】某学习小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如下的表格，则符合这一结果的实验最有可能的是（ ）
实验次数
100
200
300
500
800
1000
2000
频率
0．365
0．328
0．330
0．334
0．336
0．332
0．333
A．一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃
B．在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”
C．抛一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是5
D．抛一枚硬币，出现反面的概率
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查看答案和解析>>【题目】我市某中学在创建“特色校园”的活动中，将本校的办学理念做成宣传牌AB，放置在教学楼的顶部（如图所示）。小明在操场上的点D处，用1m高的测角仪CD，从点C测得宣传牌的底部B的仰角为37，然后向教学楼正方向走了4米到达点F处，又从点E测得宣传牌顶部A仰角为45.已知教学楼高BM=17米，且点A、B、M在同一直线上，求宣传牌AB高度（结果精确到0.1米。参考数据：
，sin37≈0.60,cos37≈0.81,tan37≈0.75).
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查看答案和解析>>【题目】由四舍五入得到的地球半径约为6.4×103km；精确到（ ）
A. 1000 km B. 100 km C. 0.1 km D. 0.01 km
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