【题目】如图,把一个棱长为
的正方体的每个面等分成
个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去
个小正方体),所得到的几何体的表面积是( )
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A. 78 B. 72 C. 54 D. 48
参考答案:
【答案】B
【解析】
如图所示,一、棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,那么每个小正方形的边长是1,所以每个小正方面的面积是1;二、正方体的一个面有9个小正方形,挖空后,这个面的表面积增加了4个小正方形,减少了1个小正方形,即:每个面有12个小正方形,6个面就是6×12=72个,那么几何体的表面积为72×1=72.
如图所示,周边的六个挖空的正方体每个面增加4个正方形,减少了1个小正方形,则每个面的正方形个数为12个,则表面积为12×6×1=72.
故选:B.
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查看答案和解析>>【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.现随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表:

组别
正确字数x
人数
A
0≤x<8
10
B
8≤x<16
15
C
16≤x<24
25
D
24≤x<32
M
E
32≤x<40
n
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 .
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于16个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
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A.
B.
C.
D.
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(1)样本容量为:______,a为______;
(2)n为________,E组所占比例为________;
(3)补全频数分布直方图;
(4)若成绩在80分以上记作优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有_________名.

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这个棱柱有几个侧面?侧面个数与底面边数有什么关系?
图②中哪些图形的形状与大小一定完全相同? -
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