【题目】古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如下图1,2,他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
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A. 289 B. 1225 C. 1024 D. 1378
参考答案:
【答案】B
【解析】
图1中求出1、3、6、10,…,第n个图中点的个数是1+2+3+…+n,即
;图2中1、4、9、16,…,第n个图中点的个数是n2.然后把各数分别代入,若解出的n是正整数,则说明符合条件就是所求.
根据题意得:三角形数的第n个图中点的个数为
;
正方形数第n个图中点的个数为n2.
A、令
=289,解得:n=
(不合题意,舍去);再令n2=289,n=±17;不符合条件,错误;
B.令
=1225,解得n1=49,n2=﹣50(不合题意,舍去);再令n2=1225,n1=35,n2=﹣35(不合题意,舍去),符合条件,正确.
C.令
=1024,解得:n=
(都不合题意,舍去);再令n2=1024,n=±32;不符合条件,错误;
D.令
=1378,解得n1=52,n2=﹣53(不合题意,舍去);再令n2=1378,n=
(不合题意,舍去),不符合条件,错误.
故选B.
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查看答案和解析>>【题目】有4张写着以下数字的卡片,请按要求抽出卡片,完成下列各题:

(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字之积最大,最大值是________.
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字之差最小,最小值是________.
(3)从中取出4张卡片,将这4个数字进行加、减、乘、除或乘方等混合运算,使结果为24,请写出一种符合要求的运算式子________.(注:4个数字都必须用到且只能用一次.)
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查看答案和解析>>【题目】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.在数轴上若点A、B分别表示有理数a、b ,在数轴上A、B两点之间的距离AB=| a-b | .结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

(1)数轴上表示﹣3和2的两点之间的距离是_____;数轴上表示 x 和 -3 两点之间的距离是_____;
(2)若a表示一个有理数,则|a+4|+|a﹣2|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由;
(3)当a =_____时,|a+4|+|a﹣1|+|a﹣2|的值最小,最小值是_____.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在数轴上点A表示的有理数为﹣6,点B表示的有理数为6,点P从点A出发以每秒4个单位长度的速度在数轴上由A向B运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒4个单位长度的速度运动至点A停止运动,设运动时间为t(单位:秒).
(1)求t=1时点P表示的有理数;
(2)求点P与点B重合时的t值;
(3)在点P沿数轴由点A到点B再回到点A的运动过程中,求点P与点A的距离(用含t的代数式表示);
(4)当点P表示的有理数与原点的距离是2个单位长度时,请求出所有满足条件的t值.

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查看答案和解析>>【题目】按下面的程序计算:

若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值为____.
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查看答案和解析>>【题目】函数y=mx+n与
,其中m≠0,n≠0,那么它们在同一坐标系中的图象可能是( )A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,过x轴正半轴上的任意一点P作y轴的平行线交反比例函数y=
(x>0)和y=-
(x>0)的图象于A,B两点,C是y轴上任意一点,则△ABC的面积为________.
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