【题目】(1)已知2x﹣y=8,求代数式[x2+y2﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷4y的值.
(2)阅读下列材料:常用分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有部分多项式只单纯用上述方法就无法分解,如x2﹣2xy+y2﹣16,我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.过程如下:x2﹣2xy+y2﹣16=(x﹣y)2﹣16=(x﹣y+4)(x﹣y﹣4)这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:
已知a,b,c分别是△ABC三边的长,且2a2+b2+c2﹣2a(b+c)=0请判断△ABC的形状,并说明理由.
参考答案:
【答案】(1)4(2)等边三角形
【解析】
(1)原式中括号中利用完全平方公式及单项式乘以多项式法则计算,再利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,将已知等式代入计算即可求出值;(2)把2a2转化为a2+a2,与后几项组成两个完全平方式,即可得出a、b、c三边的关系,即可得出△ABC的形状.
(1)[x2+y2-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y,
=[x2+y2-x2+2xy-y2+2xy-2y2]÷4y,
=[4xy-2y2]÷4y,
=
(2x-y),
∵2x﹣y=8,
∴原式=
8=4.
(2)∵2a2+b2+c2﹣2a(b+c)=0,
∴a2+b2-2ab+a2+c2-2ac=0,
∴(a-b)2+(a-c)2=0,
∴a-b=0且a-c=0,即a=b且a=c,
∴a=b=c,
∴△ABC是等边三角形.
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查看答案和解析>>【题目】在运动会前夕,育红中学都会购买篮球、足球作为奖品.若购买10个篮球和15个足球共花费3000元,且购买一个篮球比购买一个足球多花50元.
(1)求购买一个篮球,一个足球各需多少元?
(2)今年学校计划购买这种篮球和足球共10个,恰逢商场在搞促销活动,篮球打九折,足球打八五折,若此次购买两种球的总费用不超过1050元,则最多可购买多少个篮球?
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查看答案和解析>>【题目】某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的A,B两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
A种型号
B种型号
第一周
3台
5台
1800元
第二周
4台
10台
3100元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求A,B两种型号的电风扇的销售单价.
(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,则A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知BC是△ABD的角平分线,BC=DC,∠A=∠E=30°,∠D=50°.
(1)写出AB=DE的理由;
(2)求∠BCE的度数.

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查看答案和解析>>【题目】(1)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,求证:∠ACD=∠B;
(2)如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别在AC,AB上,且∠ADE=∠B,判断△ADE的形状?并说明理由?
(3)如图③,在Rt△ABC和Rt△DBE中,∠C=90°,∠E=90°,点C,B,E在同一直线上,若AB⊥BD,AB=BD,则CE与AC,DE有什么等量关系,并证明.

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查看答案和解析>>【题目】如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么这个正整数为“神秘数”.
如:



因此,4,12,20这三个数都是神秘数.
(1)28和2012这两个数是不是神秘数?为什么?
(2)设两个连续偶数为
和
(其中
为非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数,请说明理由. (3)两个连续奇数的平方差(取正数)是不是神秘数?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】已知△ABC,点D、F分别为线段AC、AB上两点,连接BD、CF交于点E.

(1)若BD⊥AC,CF⊥AB,若BE=4,CE=2,求CD:BF;
(2)若BD平分∠ABC,CF平分∠ACB,如图2所示,猜想∠BEC与∠A的数量关系;并说明理由.
(3)在(2)的条件下,若∠A=60°,试说明:BC=BF+CD.
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