【题目】随着教育信息化的发展,学生的学习方式日益增多. 教师为了指导学生有幸效利用网络进行学习,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题:
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(1)本次接受问卷调查的学生共有 人;在扇形统计图中“D”选项所占的百分比为 ;
(2)扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为 度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校共有1200名学生,请你估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有多少人?
参考答案:
【答案】(1)100人;10%(2)72°(3)20人(4)估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有240人.
【解析】由条形统计图与扇形统计图获得的数据:
因为图(1)、图(2)中已知C选项的百分比与人数,由C选项的百分比=
×100%求解;
先求出B选项的百分比,再利用扇形统计图的圆心角的度数=360°×B选项的百分比求解;
(3)由(1)所得总人数求出B选项的人数即可作图;
(4)先求出A选项的百分比即可求解.
解:(1)50÷50%=100.∴本次接受问卷调查的学生共有100人;
10÷100×100%=10%.∴在扇形统计图中“D”选项所占的百分比为10%.
(2)20÷100×360°=72°.∴扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为72°.
(3)100-20-50-10=20(人),∴条形统计图中“A”选项所对应的人数是20人.
(补图略)
(4)20÷100×1200=240(人).
答:估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有240人.
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查看答案和解析>>【题目】《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:“今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.”规定向东为正,向西为负.若向东走70m,记作+70m,则﹣20m表示( )
A.向西走20mB.向东走20mC.向西走50mD.向东走50m
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查看答案和解析>>【题目】将矩形ABCD(如图)绕点A旋转后,点D落在对角线AC上的点D′,点C落到C′,如果AB=3,BC=4,那么CC′的长为

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查看答案和解析>>【题目】计算下列各题:
(1)(﹣12)﹣(﹣
)+(﹣8)﹣
(2)(﹣
+
﹣
)÷(﹣
)(3)﹣3×22﹣(﹣3×2)3
(4)﹣32+16÷(﹣2)×
﹣(﹣1)2017(5)(﹣
﹣
+
)×62+(﹣2)2×(﹣14)(6)14÷
+0.25×
﹣
×14+
×0.25(7)(﹣
)2×
÷|﹣3|+(﹣0.25)÷(
)6(8)(﹣2)3﹣
[3×(﹣
)2﹣14]+8[(
)3﹣(﹣
)2﹣1]. -
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查看答案和解析>>【题目】如果60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示为( )
A.﹣20m
B.﹣40m
C.20m
D.40m -
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查看答案和解析>>【题目】一个多边形的每个内角都等于120°, 则此多边形是( )
A. 五边形B. 七边形C. 六边形D. 八边形
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(1)本次抽取的学生人数是 ______ ;扇形统计图中的圆心角α等于 ______ ;补全统计直方图;
(2)被抽取的学生还要进行一次50米跑测试,每5人一组进行.在随机分组时,小红、小花两名女生被分到同一个小组,请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率.
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