【题目】在平行四边形ABCD中,∠A=45,BD⊥AD,BD=2
(1)求平行四边形ABCD的周长和面积
(2)求A、C两点间的距离
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参考答案:
【答案】(1)
;4(2)![]()
【解析】
(1)根据∠A=45,BD⊥AD可求得AD=BD=2,继而利用勾股定理可求得AB的长,然后再利用平行四边形的周长公式以及面积公式进行求解即可;
(2)联结AC,与BD相交于点O,在RtΔAOD 中,∠ADO=90°,根据勾股定理可求得OA的长,继而根据平行四边形对角的性质求得AC长即可.
(1)
BD⊥AD,
∠ADB=90,
又
∠A=45,
∠ABD=45 ,
AD=BD=2 ,
AB=
,
四边形ABCD是平行四边形,
DC=AB=
,BC=AD=2,
,
;
(2)连结AC,与BD相交于点O,
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四边形ABCD是平行四边形,
,
,
在RtΔAOD中,∠ADO=90°,
,
,
所以A、C两点间的距离为
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC是一张锐角三角形的硬纸片.AD是边BC上的高,BC=40cm,AD=30cm.从这张硬纸片剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH.使它的一边EF在BC上,顶点G,H分别在AC,AB上.AD与HG的交点为M.
(1)求证:
;(2)求这个矩形EFGH的周长.

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查看答案和解析>>【题目】已知:a、b为有理数,下列说法:①若 a、b互为相反数,则
;②若
则
;③若
,则
;④若
,则
是正数.其中正确的有A.1个B.2个C.3个D.4个
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查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)8+(-
)-5-(-0.25); (2)|-
|÷(
-
)×(-4)2.(3)(
-
+
)×(-30); (4)(-1)3-(1-
)÷3×[2-(-3)2]. -
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查看答案和解析>>【题目】在某校组织的初中数学应用能力竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,二班D级共有4人.

请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)求此竞赛中一班共有多少人参加比赛,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中A级对应的圆心角度数是 .
(3)此次竞赛中二班在C级以上(包括C级)的人数为 .
(4)请你将表格补充完成:

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6),点B(8,0).动点P从A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P,Q移动的时间为t秒.
(1)求直线AB的解析式;
(2)当t为何值时,△APQ与△AOB相似,并求出此时点P的坐标.

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