【题目】甲乙两人玩“石头、剪刀、布”的游戏,他们在不透明的袋子中放入形状,大小均相同的15张卡片,其中写有“石头”、“剪刀”、“布”的卡片数分别为3、5、7张,两人各随机摸出一张卡片(先摸者不放回)来比胜负,并约定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种卡片不分胜负.
(1)若甲先摸,则他摸出“石头”的概率是多少?
(2)若甲先摸出“石头”,则乙获胜的概率是多少?
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)共有15张卡片,其中3张上写有“石头”,直接利用概率公式求解即可;
(2)若甲先摸出“石头”,则还剩下14张卡片,乙需要摸到“布”,据此根据概率公式求解即可.
(1)共有15张卡片,其中“石头”有3张,
所以甲先摸,他摸出石头的概率是
;
(2)若甲先摸出“石头”,乙要获胜,应摸出“布”,
此时,袋子中还有14张卡片,其中“布”有7张,
所以乙获胜的概率是:
=
.
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分别是三角形
的边
的中点,
是
所在平面上的动点,连接
,点
分别是
的中点,顺次连接点

(1)如图,当点
在
的内部时,求证:四边形
是平行四边形;(2)若四边形
是菱形,则
与
应满足怎样的关系?若四边形
是矩形,则
与
应满足怎样的关系?(直接写出答案,不需要说明理由) -
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查看答案和解析>>【题目】小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别2m和3m的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小红胜,否则小明胜,未掷入圈内不算,你来当裁判.
(1)你认为游戏公平吗?为什么?
(2)游戏结束,小明边走边想,“反过来,能否用频率估计概率的方法,来估算某一不规则图形的面积呢”.请你设计方案,解决这一问题.(要求补充完整图形,说明设计步骤、原理,写出估算公式)

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查看答案和解析>>【题目】某次大型活动,组委会启用无人机航拍活动过程,在操控无人机时应根据现场状况调节高度,已知无人机在上升和下降过程中速度相同,设无人机的飞行高度h(米)与操控无人机的时间t(分钟)之间的关系如图中的实线所示,根据图象回答下列问题:
(1)图中的自变量是______,因变量是______;
(2)无人机在75米高的上空停留的时间是______分钟;
(3)在上升或下降过程中,无人机的速度______为米/分;
(4)图中a表示的数是______;b表示的数是______;
(5)图中点A表示______.

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查看答案和解析>>【题目】已知,点O是直线AB上一点,OC、OD为从点O引出的两条射线,∠BOD=30°,∠COD=
∠AOC.(1)如图①,求∠AOC的度数;
(2)如图②,在∠AOD的内部作∠MON=90°,请直接写出∠AON与∠COM之间的数量关系 ;
(3)在(2)的条件下,若OM为∠BOC的角平分线,试说明∠AON=∠CON.

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查看答案和解析>>【题目】已知点B、C为线段AD上的两点,AB=
BC=
CD,点E为线段CD的中点,点F为线段AD的三等分点,若BE=14,则线段EF=____________ -
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查看答案和解析>>【题目】学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?

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