【题目】一次学科测验,学生得分均为整数,满分10分,成绩达到6分以上为合格.成绩达到9分为优秀.这次测验中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如下:
(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:
![]()
(2)甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要高于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.
参考答案:
【答案】(1)甲组:中位数7,乙组:平均分7,中位数7;(2)答案见解析.
【解析】试题分析:(1)根据中位数的定义,再结合统计图得出它们的平均分和中位数即可求出答案.
(2)根据统计图,再结合它们的合格率、优秀率说出它们各自的观点是本题所求的答案.
试题解析:(1)从统计图中可以看出:
甲组:中位数7;
乙组:平均分
,中位数7;
(2)①因为乙组学生的平均成绩高于甲组学生的平均成绩,所以乙组学生的成绩好于甲组;
②因为甲乙两组学生成绩的平均分相差不大,而乙组学生的方差低于甲组学生的方差,说明乙组学生成绩的波动性比甲组小,所以乙组学生的成绩好于甲组;
③因为乙组7分(含7分)以上人数多于甲组7分(含7分)以上人数,所以乙组学生的成绩好于甲组.
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AC的一点,连接EB,过点A做AM⊥BE,垂足为M,AM与BD相交于点F.

(1)猜想:如图(1)线段OE与线段OF的数量关系为 ;
(2)拓展:如图(2),若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,AM、DB的延长线相交于点F,其他条件不变,(1)的结论还成立吗?如果成立,请仅就图(2)给出证明;如果不成立,请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两车从
城出发前往
城,在整个行程中,汽车离开
城的距离
与时刻
的对应关系如右图所示.(1)
、
两城相距多远?(2)哪辆车先出发?哪辆车先到
城?(3)甲、乙两车的平均速度分别为多少?
(4)你还能从图中得到哪些信息?

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查看答案和解析>>【题目】(本题10分)某自行车厂一周计划生产700辆自行车,平均每天生产自行车100辆,由于各种原因,实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入。下表是某周的自行车生产情况(超计划生产量为正、不足计划生产量为负,单位:辆):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+8
-2
-3
+16
-9
+10
-11
(1)根据记录可知前三天共生产自行车 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天生产 辆;
(3)若该厂实行按生产的自行车数量的多少计工资,即计件工资制。如果每生产一辆自行车就可以得人民币60 元,超额完多成任务,每超一辆可多得 15 元;若不足计划数的,每少生产一辆扣 15 元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
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查看答案和解析>>【题目】已知
、
两地相距1500米,甲、乙两人分别从
、
两地同时出发,沿着同一条直线公路相向而行.若甲以7.5米/秒的速度骑自行车前进,乙以2.5米/秒的速度步行,甲出发1分钟后忘记带东西,迅速返回去取(掉头时间及取东西时间不计),则在乙出发经过__________秒两人相距100米. -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,较大的半圆半径
,较小的半圆半径
,求阴影部分的周长
和面积
.(π取3.14)
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查看答案和解析>>【题目】某纺织厂收购某种特色棉花,若直接转卖这种特色棉花,则每吨可获得的利润为500元.若经过
级加工再转卖,则每吨可获得的利润为1000元;若经过
级加工再转卖,则每吨可获得的利润为2000元.已知该纺织厂对棉花进行
级加工,每天可加工16吨;进行
级加工,每天可加工6吨,且这两种等级的加工不能同时进行.若该纺织厂收购了140吨这种特色棉花,决定15天内加工完,且有如下三种可行方案:方案一:将所收购的特色棉花直接转卖.
方案二:将尽可能多的特色棉花进行
级加工,余下的部分直接转卖.方案三:一部分进行
级加工,另一部分进行
级加工,恰好15天完成.若你是该纺织厂负责人,想要获利最多,你决定使用哪套方案?请说明理由.
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