【题目】如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B为圆心,任意长为半径画弧分别交BA、BC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于
MN长为半径画弧,两弧交于点P,连结BP并延长交AC于点D,若△BDC的面积为20,则△ABD的面积为( ) ![]()
A.20
B.18
C.16
D.12
参考答案:
【答案】C
【解析】解:由作图知,BD平分∠ABC, 过D作DE⊥BC于E,DF⊥AB于F,![]()
则DE=DF,
∵△BDC的面积为20,BC=10,
∴DE=DF=4,
∵AB=8,
∴△ABD的面积=
ABDF=
×8×4=16,
故选C.
【考点精析】利用角平分线的性质定理对题目进行判断即可得到答案,需要熟知定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 定理2:一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上.
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查看答案和解析>>【题目】我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12000元购进的科普书与用8000元购进的文学书本数相等.今年文学书和科普书的单价与去年相比保持不变,该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书,问购进文学书550本后至多还能购进多少本科普书?
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查看答案和解析>>【题目】如图,小强从热气球上测量一栋高楼顶部的倾角为30°,测量这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为45米,则这栋高楼高为多少(单位:米)( )

A.15
B.30
C.45
D.60
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查看答案和解析>>【题目】定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点

(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=3,MN=4求BN的长;
(2)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图2所示,请在BC上画一点D,使C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可)
(3)如图3,正方形ABCD中,M,N分别在BC,DC上,且BM≠DN,∠MAN=45°,AM,AN分别交BD于E,F
求证:①E、F是线段BD的勾股分割点;
②△AMN的面积是△AEF面积的两倍. -
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查看答案和解析>>【题目】拓展题,如图所示,其中同旁内角有多少对?

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查看答案和解析>>【题目】如图,所示是二次函数y=ax2+bx+c图像的一部分,图像过点A(5,0),对称轴为直线x=1,下列结论中错误的是( )

A.abc>0
B.当x<1时,y随x的增大而增大
C.a+b+c>0
D.方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣3,x2=5 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系上,△ABC的顶点A和C分别在x轴、y轴的正半轴上,且AB∥y轴,点B(1,3),将△ABC以点B为旋转中心顺时针方向旋转90°得到△DBE,恰好有一反比例函数y=
图像恰好过点D,则k的值为( )
A.6
B.﹣6
C.9
D.﹣9
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