【题目】如图,在△ABC中,点D为BC边的任意一点,以点D为顶点的∠EDF的两边分别与边AB,AC交于点E、F,且∠EDF与∠A互补.
(1)如图1,若AB=AC,D为BC的中点时,则线段DE与DF有何数量关系?请直接写出结论;![]()
(2)如图2,若AB=kAC,D为BC的中点时,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请写出DE与DF的关系并说明理由;![]()
(3)如图3,若
=a,且
=b,直接写出
= . ![]()
参考答案:
【答案】
(1)解:结论:DF=DE,
理由:如图1,连接AD,作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,则∠EMD=∠FND=90°,
![]()
∵AB=AC,点D为BC中点,
∴AD平分∠BAC,
∴DM=DN,
∵在四边形AMDN中.,∠DMA=∠DNA=90°,
∴∠MAN+∠MDN=180°,
又∵∠EDF与∠MAN互补,
∴∠MDN=∠EDF,
∴∠EDM=∠FDN,
在△DEM与△DFN中,
,
∴△DEM≌△DFN,
∴DE=DF.
(2)解:结论DE:DF=1:k.
理由:如图2,过点D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,连接AD,则∠EMD=∠FND=90°,
![]()
∵BD=DC,
∴S△ABD=S△ADC,
∴
ABDM=
ACDN,∵AB=kAC,
∴DN=kDM,
由(2)可知,∠EDM=∠FDN,∠DEM=∠DFN=90°,
∴△DME∽△DNF,
∴
=
=
.
(3)![]()
【解析】(3)结论:
=
.
理由:如图3,过点D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,连接AD,同(2)可证∠EDM=∠FDN,
![]()
又∵∠EMD=∠FND=90°,
∴△DEM∽△DFN,
∴
=
,
∵
=b,
∴S△ABD:S△ADC=b,
∴
ABDM:
ACDN=b,∵AB:AC=a,
∴DM:DN=
,
∴
=
=
.
所以答案是
.
【考点精析】解答此题的关键在于理解相似三角形的判定与性质的相关知识,掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
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查看答案和解析>>【题目】如图,圆柱底面半径为
cm,高为9cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A、B在同一母线上,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )A. 12cm B.
cm C. 15cm D.
cm -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知点D在反比例函数y=
的图象上,过点D作x轴的平行线交y轴于点B(0,3).过点A(5,0)的直线y=kx+b与y轴于点C,且BD=OC,tan∠OAC=
.
(1)求反比例函数y=
和直线y=kx+b的解析式;
(2)连接CD,试判断线段AC与线段CD的关系,并说明理由;
(3)点E为x轴上点A右侧的一点,且AE=OC,连接BE交直线CA与点M,求∠BMC的度数. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,A市气象站测得台风中心在A市正东方向300千米的B处,以10
千米/时的速度向北偏西60°的BF方向移动,距台风中心200千米范围内是受台风影响的区域.(1)A市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明;
(2)如果A市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?

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查看答案和解析>>【题目】某中学为了了解七年级学生体能状况,从七年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图:

(1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全条形统计图;
(2)在统计图中B等级所对应的圆心角为 ,D等级学生人数占被调查人数的百分比为 ;
(3)该校七年级学生有1600人,请你估计其中A等级的学生人数.
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查看答案和解析>>【题目】为倡导绿色出行,平阳县在昆阳镇设立了公共自行车服务站点,小明对某站点公共自行车的租用情况进行了调查,将该站点一天中市民每次租用公共自行车的时间t(单位:分)(t≤120)分成A,B,C,D四个组进行各组人次统计,并绘制了如下的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

(1)该站点一天中租用公共自行车的总人次为 , 表示A的扇形圆心角的度数是 .
(2)补全条形统计图.
(3)考虑到公共自行车项目是公益服务,公共自行车服务公司规定:市民每次使用公共自行收费2元,已知昆阳镇每天租用公共自行车(时间在2小时以内)的市民平均有5000人次,据此估计公共自行车服务公司每天可收入多少元?
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