【题目】学习几何的一个重要方法就是要学会抓住基本图形,让我们来做一次研究性学习.
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(1)如图①所示的图形,像我们常见的学习用品一圆规,我们常把这样的图形叫做“规形图”.请你观察“规形图”,试探究∠BOC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由:
(2)如图②,若△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且它们相交于点O,试探究∠BOC与∠A的关系;
(3)如图③,若△ABC中,∠ABO=
∠ABC,∠ACO=
∠ACB,且BO、CO相交于点O,请直接写出∠BOC与∠A的关系式为 _.
参考答案:
【答案】(1)∠BOC=∠BAC+∠B+∠C.理由见解析;
(2)∠BOC=90°+
∠A.理由见解析;
(3)∠BOC=60°+
∠A.理由见解析.
【解析】
(1)如图1,连接AO,延长AO到H.由三角形的外角的性质证明即可得到结论:∠BOC=∠BAC+∠B+∠C;
(2)利用角平分线的定义,三角形的内角和定理证明可得到结论:∠BOC=90°+
∠A;
(3)类似(2)可证明结论:∠BOC=60°+
∠A.
解:(1)∠BOC=∠BAC+∠B+∠C.
理由:
如图1,连接AO,延长AO到H.
∵∠BOH=∠B+∠BAH,∠CAH=∠C+∠CAH,
∴∠BOC=∠B+∠BAH+∠CAH+∠C=∠BAC+∠B+∠C,
∴∠BOC=∠BAC+∠B+∠C;
(2)∠BOC=90°+
∠A.
理由:
如图2,![]()
∵OB,OC是△ABC的角平分线,
∴∠OBC=
∠ABC,∠OCB=
∠ACB,
∴∠BOC=180°-
(∠ABC+∠ACB)=180°-(180°-∠A)=90°+
∠A,
∴∠BOC=90°+
∠A;
(3)∠BOC=60°+
∠A.
理由:
∵∠ABO=
∠ABC,∠ACO=
∠ACB,
∴∠BOC=180°-
(∠ABC+∠ACB)=180°-
(180°-∠A=60°+
∠A.
故答案为:∠BOC=60°+
∠A.
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(1)如果选取1号、2号、3号卡片分别为l张、1张、2张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙),请画出这个长方形(所画图形大小和原图保持一致),并用等式表示拼图前后面积之间的关系:
(2)小明用类似方法解释分解因式a2+5ab+4b2,请画图说明小明的方法(所画图形大小和原图保持一致),并写出分解因式的结果.
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(1)求购买一个足球、一个篮球各需多少元?
(2)根据学校实际情况,需从体育用品商店一次性购买足球和篮球共96个,要求购买足球和篮球的总费用不超过5720元,这所中学最多可以购买多少个篮球?
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(1)2x2﹣5x﹣3=0.
(2)x2﹣2x=x﹣2. -
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(3)如果[
]=-5,求满足条件的所有整数x;(4)直接写出方程6x-3[x]+7=0的解.
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②﹣[﹣x]=[x];
③[2x]=2[x];
④若[
]=﹣4,则x的取值范围是﹣
≤x<﹣
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