【题目】已知在四边形
中,∠A=∠C=90°.
(1)如图1,若BE平分∠ABC,DF平分∠ADC的邻补角,请写出BE与DF的位置关系,并证明.
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(2)如图2,若BF、DE分别平分∠ABC、∠ADC的邻补角,判断DE与BF位置关系并证明.
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(3)如图3,若BE、DE分别五等分∠ABC、∠ADC的邻补角(即∠CDE=
,∠CBE=
),则∠E= .
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)54°
【解析】分析:(1)延长BE、FD交于G.由四边形ABCD内角和为360°及邻补角定义,可得到∠ABC=∠CDN.由角平分线性质得到∠ABE=∠FDN,进一步得到∠ABE=∠GDE,由三角形内角和定理可得结论.
(2)连接DB.由四边形ABCD内角和为360°及邻补角定义,可得到∠MBC+∠CDN=180°.由角平分线性质得到∠CBF+∠CDE=90°,进一步得到∠EDB+∠DBF=180°,由平行线的判定可得结论.
(3)延长DC交BE于H.先求出∠CDE+∠CBE,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求解即可.
详解: (1) BE⊥DF .证明如下:
延长BE、FD交于G.在四边形ABCD中,∵∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=360°,∠A=∠C=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°.
又∵∠ADC+∠CDN=180°,∴∠ABC=∠CDN.
∵BE平分∠ABC,DF平分∠CDN,∴∠ABE=
∠ABC,∠FDN=
∠CDN,∴∠ABE=∠FDN.
又∵∠FDN=∠GDE,∴∠ABE=∠GDE.
又∵∠AEB=∠GED,∴∠A=∠G=90°,∴BE⊥DF.
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(2)DE∥BF.证明如下:
连接DB.∵∠ABC+∠MBC=180°,∠ADC+∠CDN=180°.
又∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠MBC+∠CDN=180°.
∵BF、DE平分∠ABC、∠ADC的邻补角,∴∠CBF=
∠MBC,∠CDE=
∠CDN,∴∠CBF+∠CDE=90°.
在Rt△BDC中,∵∠CDB+∠DBC=90°,∴∠CDB+∠DBC+∠CBF+∠CDE=180°,∴∠EDB+∠DBF=180°,∴DE∥BF.
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(3)延长DC交BE于H.由(1)得:∠CDN+∠CBM=180°.∵BE、DE分别五等分∠ABC、∠ADC的外角,∴∠CDE+∠CBE=
×180°=36°,由三角形的外角性质得,∠BHD=∠CDE+∠E,∠BCD=∠BHD+∠CBE,∴∠BCD=∠CBE+∠CDE+∠E,∴∠E=90°﹣36°=54°.
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查看答案和解析>>【题目】如图,每个小正方形的边长为1,在方格纸内将
经过一次平移后得到
,图中标出了点B的对应点
.根据下列条件,利用网格点和直尺画图:(1)补全
;(2)作出中线
;(3)画出
边上的高线
;(4)在平移过程中,线段
扫过的面积为 .
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查看答案和解析>>【题目】如图,AD平分∠BAC,∠EAD=∠EDA.
(
)∠EAC与∠B相等吗?为什么?(
)若
,
,则
= .
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查看答案和解析>>【题目】【知识生成】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.
例如图
可以得到
,基于此,请解答下列问题:(1)根据图2,写出一个代数恒等式: .
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,
= .(3) 小明同学用图 中x 张边长为a 的正方形, y张边长为b 的正方形,z 张宽、长分别为 a、b 的长方形纸片拼出一个面积为 (2a+b)(a+2b)长方形,则x+y+z=

【知识迁移】(4)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图4表示的是一个边长为
的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图4中图形的变化关系,写出一个代数恒等式: .
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查看答案和解析>>【题目】如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件不可以是( )

A. ∠1=∠3 B. ∠B+∠BCD=180°
C. ∠2=∠4 D. ∠D+∠BAD=180°
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查看答案和解析>>【题目】在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF;
(2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是________________;
(3)在图中找出所有满足S△ABC=S△QBC的格点Q (异于点A),并用Q1、Q2…表示.

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查看答案和解析>>【题目】某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花3600元购买了黑白两种颜色的文化衫200件.每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如下表:
批发价(元)
零售价(元)
黑色文化衫
20
35
白色文化衫
15
25
假设通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.
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