【题目】小聪和小明沿同一条笔直的马路同时从学校出发到某图书馆查阅资料,学校与 图书馆的路程是
千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到 达图书馆,图中折线
和线段
分别表示两人离学校的路程
(千米)与所经过的 时间
(分钟)之间的函数关系,请根据图像回答下列问题:
(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为 分钟;小聪返回学校的速度为 千米/分钟.
(2)请你求出小明离开学校的路程
(千米)与所经过的时间
(分钟)之间的函数表达式;
(3)若设两人在路上相距不超过
千米时称为可以“互相望见”,则小聪和小明可以“互相 望见”的时间共有多少分钟?
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参考答案:
【答案】(1)20,
;(2)函数表达式为s=
t;(3)两人可以“互相望见”的总时间为6分钟.
【解析】
试题(1)由图即可得出答案;
设函数解析式为s=kt,然后将s,t代入即可得出解析式;
分两种情况,一种是相遇前,一种是相遇后,分别利用直线的解析式即可得出时间,然后相加即可.
试题解析:
(1)由图即可得出小聪查阅资料的时间为20分钟,小聪返回学校的速度为
千米/分钟.
(2)由图可知,点D坐标为(60,4)
设所求函数表达式为s=kt,将s=4,t=60代入,解得:k=
.
∴所求函数表达式为s=
t.
(3)小聪、小明同时出发后,在小聪到达图书馆之前,两人相距0.4千米时,解得t=3;
当小聪从图书馆返回时:直线BC的函数式为:
.
当小聪、小明在相遇之前,刚好可以“互相望见”时,即两人相距0.4千米时,
-
t.= 0.4,解得t=
;
当小聪、小明在相遇之后,刚好可以“互相望见”时,即两人相距0.4千米时,
t.-
= 0.4,解得t=
.
∴所以两人可以“互相望见”的时间为:
—
=3(分钟)
综上可知,两人可以“互相望见”的总时间为3+3=6(分钟).
-
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,D是△ABC的边BC上的一点,且CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中线.
⑴若∠B=60°,求∠C的值;
⑵求证:AD是∠EAC的平分线.

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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,已知点
,点
.对
点作下列变换:①先 把点
向右平移
个单位,再向上平移
个单位;②先把点
向上平移
个单位,再向右平移
个单位;③先作点
以
轴为对称轴的轴对称变换,再向左平移
个单位;④先作点
以
轴为对称轴的轴对称变换,再向右平移
个单位,其中能由点
得到点
的变换 是_________。 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.
(1)求证:△ABC≌△ADE;
(2)求∠FAE的度数;
(3)求证:CD=2BF+DE.

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查看答案和解析>>【题目】某商场投入13 800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:
类别/单价
成本价
销售价(元/箱)
甲
24
36
乙
33
48
(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?
(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?
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查看答案和解析>>【题目】请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数y=|x|的图象和性质,并解决问题.
(1)完成下列步骤,画出函数y=|x|的图象;
①列表、填空;
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
…
y
…
3
1
1
2
3
…
②描点;
③连线.
(2)观察图象,当x 时,y随x的增大而增大;
(3)根据图象,不等式|x|<
x+
的解集为 .
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形
中,已知
,
,且
.
(1)填空:
_____,
______,
_______;(2)点
为射线
上一任意一点,连接
,作
的平分线
,交射线
于点
,作
的平分线
,交直线
于点
,请探究射线
与
之间的位置关系,并加以证明;(3)连接
,若
恰好平分
,则在(2)问的条件下,是否存在角度
,使得当
时,有
(其中
为不超过10的正整数)?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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