【题目】如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°. ![]()
(1)如图1,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数 ![]()
(2)如图2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度数. ![]()
参考答案:
【答案】
(1)解:∵∠AOM=90°,OC平分∠AOM,
∴∠AOC=
∠AOM=
×90°=45°,
∵∠AOC+∠AOD=180°,
∴∠AOD=180°﹣∠AOC=180°﹣45°=135°,
即∠AOD的度数为135°
(2)解:∵∠BOC=4∠NOB
∴设∠NOB=x°,∠BOC=4x°,
∴∠CON=∠COB﹣∠BON=4x°﹣x°=3x°,
∵OM平分∠CON,
∴∠COM=∠MON=
∠CON=
x°,
∵∠BOM=
x+x=90°,
∴x=36°,
∴∠MON=
x°=
×36°=54°,
即∠MON的度数为54°
【解析】(1)根据角平分线的定义求出∠AOC=45°,然后根据邻补角的定义求解即可;(2)设∠NOB=x°,∠BOC=4x°,根据角平分线的定义表示出∠COM=∠MON=
∠CON,再根据∠BOM列出方程求解x,然后求解即可.
【考点精析】本题主要考查了角的平分线和对顶角和邻补角的相关知识点,需要掌握从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线;两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】化简:
(1)
(2)
(3)(
﹣1)2+
(4)(
+
)(
﹣
)﹣
.(5)
(6)9×3﹣2+(π﹣3)0﹣|﹣2|+
. -
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(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:
方案一:调查八年级部分女生;
方案二:调查八年级部分男生;
方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.
请问其中最具有代表性的一个方案是;
(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;
(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识. -
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查看答案和解析>>【题目】某大型超市的采购人员先后购进两批晋祠大米,购进第一批大米共花费5400元,进货单价为m元/千克,该超市将其中3000千克优等品以进货单价的两倍对外出售,余下的二等品则以1.5元/千克的价格出售.当第一批大米全部售出后,花费5000元购进了第二批大米,这一次的进货单价比第一批少了0.2元.其中优等品占总重量的一半,超市以2元/千克的单价出售优等品,余下的二等品在这批进货单价的基础上每千克加价0.6元后全部卖完,若不计其他成本,则售完第二批大米获得的总利润是4000元(总售价﹣总进价=总利润)
(1)用含m的代数式表示第一批大米的总利润.
(2)求第一批大米中优等品的售价.
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