【题目】为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时.为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
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(1)在这次调查中共调查了多少名学生?
(2)求户外活动时间为1.5小时的人数,并补充频数分布直方图;
(3)求表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数;
(4)本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?户外活动时间的众数和中位数是多少?
参考答案:
【答案】(1)50(人);(2)12(人);见解析(3)144°;(4)平均活动时间符合上级要求;户外活动时间的众数和中位数均为1小时.
【解析】
试题分析:(1)由总数=某组频数÷频率计算;
(2)户外活动时间为1.5小时的人数=总数×24%;
(3)扇形圆心角的度数=360×比例;
(4)计算出平均时间后分析.
解:(1)调查人数=10÷20%=50(人);
(2)户外活动时间为1.5小时的人数=50×24%=12(人);
补全频数分布直方图;
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(3)表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数=
×360°=144°;
(4)户外活动的平均时间=
(小时),
∵1.18>1,
∴平均活动时间符合上级要求;
户外活动时间的众数和中位数均为1小时.
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查看答案和解析>>【题目】把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),则a,b的值分别是( )
A.a=﹣2,b=﹣3
B.a=2,b=3
C.a=﹣2,b=3
D.a=2,b=﹣3 -
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查看答案和解析>>【题目】一次函数y=﹣3x+12中x_________ 时,y<0.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE,OE.
(1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)求证:BC2=2CD·OE;
(3)若cos∠BAD=
,BE=6,求OE的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C=60°,P、Q同时从B出发,以每秒1单位长度分别沿B﹣A﹣D﹣C和B﹣C﹣D方向运动至相遇时停止,设运动时间为t(秒),△BPQ的面积为S(平方单位),S与t的函数图象如图2所示,则下列结论错误的个数( )
①当t=4秒时,S=4
②AD=4③当4≤t≤8时,S=2
t④当t=9秒时,BP平分四边形ABCD的面积.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个 -
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查看答案和解析>>【题目】端午节前夕,某校为学生购买了A、B两种品牌的粽子共400个,已知B品牌粽子的单价比A品牌粽子的单价的2倍少6元.
(1)当买A品牌100个,B品牌粽子300个时,学校所花费用为4500元.求A、B两种品牌粽子各自的单价;
(2)在两种品牌粽子单价不变的情况下,由于资金临时出现状况,所花费用不超过4000元,问至少买A品牌粽子多少个? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,线段AB , AD交于点A . C为直线AD上一点(不与点A , D重合).过点C在BC的右侧作射线CE⊥BC , 过点D作直线DF∥AB , 交CE于点G(G与D不重合).

(1)如图1,若点C在线段AD上,且∠BCA为钝角.①按要求补全图形;②判断∠B与∠CGD的数量关系,并证明.
(2)若点C在线段DA的延长线上,请直接写出∠B与∠CGD的数量关系;
(3)请你结合本题的题意提出一个新的拓展问题 .
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