【题目】如图,填空:
(1)若∠4=∠3,则____∥_____,理由是______;
(2)若∠2=∠E,则____∥___,理由是____;
(3)若∠A=∠ABE=180°,则____∥___,理由是____;
(4)若∠2=∠____,则DA∥EB,理由是____;
(5)若∠DBC+∠_____=180°,则DB∥EC,理由是____;
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参考答案:
【答案】AD, BE, 同位角相等,两直线平行, BD, CE, 内错角相等,两直线平行, AD, BE, 同旁内角互补,两直线平行, D, 内错角相等,两直线平行, C, 同旁内角互补,两直线平行
【解析】
根据平行线的判定方法解答即可.
(1)若∠4=∠3,则_AD__∥__BE__,理由是;(同位角相等,两直线平行);
(2)若∠2=∠E,则__BD__∥_CE__,理由是(内错角相等,两直线平行);
(3)若∠A=∠ABE=180°,则_AD___∥__BE_,理由是(同旁内角互补,两直线平行);
(4)若∠2=∠_D___,则DA∥EB,理由是(内错角相等,两直线平行);
(5)若∠DBC+∠_C_=180°,则DB∥EC,理由是(同旁内角互补,两直线平行);
故答案为:(1). AD (2). BE (3). 同位角相等,两直线平行; (4). BD, (5)CE, (6)内错角相等,两直线平行; (7). AD, (8)BE, (9)同旁内角互补,两直线平行; (10). D (11). 内错角相等,两直线平行; (12).C, (13) 同旁内角互补,两直线平行.
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查看答案和解析>>【题目】某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如表所示:
组号
分组
频数
一
6≤m<7
2
二
7≤m<8
7
三
8≤m<9
a
四
9≤m≤10
2
(1)求a的值;
(2)若用扇形图来描述,求分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角大小;
(3)将在第一组内的两名选手记为:A1、A2 , 在第四组内的两名选手记为:B1、B2 , 从第一组和第四组中随机选取2名选手进行调研座谈,求第一组至少有1名选手被选中的概率(用树状图或列表法列出所有可能结果).
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查看答案和解析>>【题目】如图,线段AB=CD,AB与CD相交于点O,且∠AOC=60°,CE是由AB平移所得,AC与BD不平行,则AC+BD与AB的大小关系是:AC+BD_____AB.(填“>”“<”或“=”)

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查看答案和解析>>【题目】已知m,n是小于5的正整数,且
=a﹣b,求m,n的值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)求证:AD∥BE;
(2)若∠B=∠3=2∠2,求∠D的度数.

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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两工程队承包一项工程,如果甲工程队单独施工,恰好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则恰好如期完成.
(1)问原来规定修好这条公路需多少长时间?
(2)现要求甲、乙两个工程队都参加这项工程,但由于受到施工场地条件限制,甲、乙两工程队不能同时施工.已知甲工程队每月的施工费用为4万元,乙工程队每月的施工费用为2万元.为了结算方便,要求:甲、乙的施工时间为整数个月,不超过15个月完成.当施工费用最低时,甲、乙各施工了多少个月?
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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,∠BAC=90
,AB=AC.点D为直线BC上一动点(点D不与点B、C重合),以AD为直角边在AD右侧作等腰直角三角形ADE,使
DAE=90
,连结CE.探究:如图①,当点D在线段BC上时,证明BC=CE+CD.
应用:在探究的条件下,若AB=
,CD=1,则△DCE的周长为_______.拓展:(1)如图②,当点D在线段CB的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为_______.
(2)如图③,当点D在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为_______.

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