【题目】如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上一点(不与点B,C重合),以AD为边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.设∠BAC=α,∠BCE=β.
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(1)求证:△CAE≌△BAD;
(2)探究:当点D在BC边上移动时,α、β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
(3)如图2,若∠BAC=90°,CE与BA的延长线交于点F.求证:EF=DC.
参考答案:
【答案】(1)详见解析;(2)α+β=180°;理由见解析;(3)详见解析;
【解析】
(1)首先由∠DAE=∠BAC,得出∠CAE=∠BAD,然后由AD=AE,AC=AB,即可判定△CAE≌△BAD;
(2)首先由△CAE≌△BAD,得出∠ACE=∠B,然后由AB=AC,得出∠B=∠ACB,进而得出∠ACE=∠B=∠ACB,∠BCE=β=2∠B,即可得出α+β=180°;
(3)由△CAE≌△BAD,得出CE=BD,再由∠BAC=90°,AB=AC,得出∠B=∠ACB=45°,又由∠BCF+∠BAC=180°,得出∠BCF=90°,∠F=∠B=45°,进而得出CF=CB,即可得出EF=DC.
(1)证明:∵∠DAE=∠BAC,
∴∠DAE﹣∠DAC=∠BAC﹣∠DAC,
∴∠CAE=∠BAD.
∵AD=AE,AC=AB,
∴△CAE≌△BAD(SAS).
(2)解:α+β=180°,
理由如下:
由△CAE≌△BAD,
∴∠ACE=∠B.
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB.
∴∠ACE=∠B=∠ACB.
∴∠BCE=β=2∠B,
在△ABC中,∠BAC=α=180°﹣2∠B.
∴α+β=180°.
(3)证明:由(1)知,△CAE≌△BAD,
∴CE=BD.
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=45°,
由(2)得,∠BCF+∠BAC=180°.
∴∠BCF=90°.
∴∠F=∠B=45°,
∴CF=CB.
∴CF﹣CE=CB﹣BD.
∴EF=DC.
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查看答案和解析>>【题目】有一学校为了解九年级学生某次体育测试成绩,现对这次体育测试成绩进行随机抽样调查,结果统计如下,其中扇形统计图中C等级所在扇形的圆心角为36°.
被抽取的体育测试成绩频数分布表
等级
成绩(分)
频数(人数)
A
36<x≤40
19
B
32<x≤36
b
C
28<x≤32
5
D
24<x≤28
4
E
20<x≤24
2
合计
a

请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)A等级的频率是 ;
(3)在扇形统计图中,B等级所对应的圆心角是 度.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=14,DE是线段AB的垂直平分线.

(1)若△EBC的周长是24,求BC的长;
(2)若∠A=x°,求∠EBC的度数(用含x的代数式表示).
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知点A、B以及直线l,AE⊥l,垂足为点E.

(1)过点B作BF⊥l,垂足为点F;
(2)在直线l上求作一点C,使CA=CB;
(要求:第(1)、(2)小题用尺规作图,并在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法.)
(3)在所作的图中,连接CA、CB,若∠ACB=90°,求证:△AEC≌△CFB.
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查看答案和解析>>【题目】
年是我国实现第一个百年目标,全国建成小康社会的收官之年,早在十六大我党就提出加快推进社会主义现代化,力争国民生产总值到
年比
年翻两番,要实现这一目标,以十年为单位计算,求每十年的国民生产总值的增长率是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,把长方形纸片ABCD沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么,有下列说法:①△EBA和△EDC一定是全等三角形;②△EBD是等腰三角形,EB=ED;③折叠后得到的图形是轴对称图形;④折叠后∠ABE和∠CBD一定相等;其中正确的有( )

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,∠BAD=100°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一个点M、N,使△AMN的周长最小,则∠AMN+∠ANM的度数为( )

A.130°B.120°C.160°D.100°
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