【题目】如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.
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(1)画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1;
(2)图中AC与A1C1的关系是: _____________.
(3)画出△ABC的AB边上的高CD;垂足是D;
(4)图中△ABC的面积是_______________.
参考答案:
【答案】(1)画图见解析;(2)平行且相等;(3)画图见解析;(4)8
【解析】试题分析:(1)根据网格结构找出点A、B、C向右平移4个单位后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可; (2)根据平移的性质解答;(3)延长AB,作出AB的高CD即可;(4)利用△ABC所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积和两个小正方形的面积,列式计算即可得解.
试题解析:
(1)如图所示,
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(2)根据平移的性质得出,AC与A1C1的关系是:平行且相等;
(3)如图所示,
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(4)△ABC的面积=5×7-
×6×2-
×3×1-×5×7-2×1=35-6-1.5-17.5-2=35-27=8.
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A. a2a3=a6 B. 2a+3b=5ab C. a8÷a2=a6 D. (a2b)2=a4b
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,
以
为斜边作一个等腰直角三角形
,则点
的坐标为______.
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(1)试求样本扇形图中体育成绩“良好”所对扇形圆心角的度数;
(2)统计样本中体育成绩“优秀”和“良好”学生课外体育锻炼时间表(如图表所示),请将图表填写完整(记学生课外体育锻炼时间为
小时);(3)全市初三学生中有14400人的体育测试成绩为“优秀”和“良好”,请估计这些学生中课外体育锻炼时间不少于4小时的学生人数.

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小明遇到这样一个问题:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,试判断BC和AC、AD之间的数量关系.
小明发现,利用轴对称做一个变化,在BC上截取CA′=CA,连接DA′,得到一对全等的三角形,从而将问题解决(如图2).
(1)求证:△ADC≌△A′DC;
(2)试猜想写出BC和AC、AD之间的数量关系,并给出证明.

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