【题目】某同学进行社会调查,随机抽查了某小区的40户家庭的年收入(万元)情况,并绘制了如图不完整的频数直方图,每组包括前一个边界值,不包括后一个边界值.![]()
(1)补全频数直方图.
(2)年收入的中位数落在哪一个收入段内?
(3)如果每一组年收入均以最低计算,这40户家庭的年平均收入至少为多少万元?
(4)如果该小区有1200户住户,请你估计该小区有多少家庭的年收入低于18万元?
参考答案:
【答案】
(1)解:由题意可得,
26≤x<30的用户有:40﹣4﹣4﹣6﹣12﹣4=10
补全的频数直方图如右下所示,
![]()
(2)解:由条形统计图可得,
中位数落在22万元至26万元收入段内
(3)解:由题意可得,
这40户家庭的年平均收入至少为:
![]()
=21.2(万元),
即这40户家庭的年平均收入至少为21.2万元
(4)解:由题意可得,
1200×
(户)
即该小区有240户家庭的年收入低于18万元
【解析】(1)26≤x<30的用户=用某小区的40户家庭-10≤x<14的用户-14≤x<18的用户-18≤x<22的用户-30≤x<34的用户-26≤x<30的用户,根据数据补全的频数直方图即可;
(2)把一组数据按照从小大到或者从大到小的顺序排列,处于最中间位置的数就是中位数,如果是偶数个数据,则最中间两数据的平均数就是中位数,从而判断出中位数落在22万元至26万元收入段内;
(3)这组数据的总和除以这组数据的个数就是这组数据的平均数;
(4)用该小区有1200户住户数
年收入低于18万元的百分比即可。
【考点精析】本题主要考查了频数分布直方图和算术平均数的相关知识点,需要掌握特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图);总数量÷总份数=平均数.解题关键是根据已知条件确定总数量以及与它相对应的总份数才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级(3)班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).


根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少人?
(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应扇形圆心角的大小;
(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.
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查看答案和解析>>【题目】某商场经营某种品牌的玩具,进价是20元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是30元时,销售量是500件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.
(1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>30),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把结果填写在表格中:销售单价(元)
x
销售量y(件)
销售玩具获得利润w(元)
(2)在(1)问条件下,若商场获得了8000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.
(3)在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于35元,且商场要完成不少于350件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的“爱我荆门”知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a,b.
队别
平均分
中位数
方差
合格率
优秀率
七年级
6.7
m
3.41
90%
n
八年级
7.1
7.5
1.69
80%
10%

(1)请依据图表中的数据,求a,b的值;
(2)直接写出表中的m,n的值;
(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级,所以七年级队成绩比八年级队好,但也有人说八年级队成绩比七年级队好.请你给出两条支持八年级队成绩好的理由.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知
,添加以下条件,不能判定
的是( )
A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知O为直线AB上的一点,CD⊥AB于点O,PO⊥OE于点O,OM平分∠COE,点F在OE的反向延长线上.
(1)当OP在∠BOC内,OE在∠BOD内时,如图①所示,直接写出∠POM和∠COF之间的数量关系;
(2)当OP在∠AOC内且OE在∠BOC内时,如图②所示,试问(1)中∠POM和∠COF之间的数量关系是否发生变化?并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知A,D,E三点共线,C,B,F三点共线,AB=CD,AD=CB,DE=BF,那么BE与DF之间有什么数量关系?请说明理由.

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