【题目】为了调查学生对数学知识的理解和应用,某校学生会专门针对七年级举办了“数学知识应用创新能力”测试,七年级的所有学生都参加了测试,试卷共有
道题,每题
分.测试结束后随机抽取了部分学生的测试成绩绘制出部分频数分布表和频数分布直方图,请结合图表完成下列各题:
组别 | 成绩 | 频数(人数) |
第 |
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第 |
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第 |
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第 |
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第 |
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合计 |
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![]()
(
)频数分布表中
的值等于 ;
(
)请把频数分布直方图补充完整;
(
)若测试成绩不低于
分为优秀,请你估计七年级
名学生成绩优秀的有多少人?
参考答案:
【答案】(1)
;(2)见解析;(3)估计七年级
名学生成绩优秀的约
人.
【解析】
(1)用本容量减去其它各组中的值即可;
(2)求出a,把频数分布直方图补充完整;
(3)用1200乘以不低于
分学生所占的百分比即可.
解:(1)a=50-4-8-16-10=12;
(2)如图
![]()
(3)![]()
答:估计七年级
名学生成绩优秀的约
人.
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查看答案和解析>>【题目】如图为K90的化学赛道,其中助滑坡AB长90米,坡角a=40°,一个曲面平台BCD连接了助滑坡AB与着陆坡,某运动员在C点飞向空中,几秒之后落在着陆坡上的E处,已知着陆坡DE的坡度i=1:
,此运动员成绩为DE=85.5米,BD之间的垂直距离h为1米,则该运动员在此比赛中,一共垂直下降了( )米.(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.76,tan40°≈0.84,结果保留一位小数)
A. 101.4 B. 101.3 C. 100.4 D. 100.3
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两车分别从A、B两地同时出发匀速相向而行,大楼C位于AB之间,甲与乙相遇在AC中点处,然后两车立即掉头,以原速原路返回,直到各自回到出发点.设甲、乙两车距大楼C的距离之和为y(千米),甲车离开A地的时间为t(小时),y与t的函数图象所示,则第21小时时,甲乙两车之间的距离为________千米.

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查看答案和解析>>【题目】下列事件中,最适合使用全面调查的方式收集数据的是( )
A.了解某地区人民对修建高速路的意见
B.了解同批次
灯泡的使用寿命C.了解我校七年级某班同学的课外阅读时间
D.了解昆明市中学生对“社会主义核心价值观”的知晓率
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD中,E为BC上一点,BE=2CE,连接DE,F为DE中点,以DF为直角边作等腰Rt△DFG,连接BG,将△DFG绕点D顺时针旋转得△DF′G′,G′恰好落在BG的延长线上,连接F′G,若BG=2
,则S△GF′G′=________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD中,AB=4,E,F分别是AB、BC的中点,P是AC上一动点,则PF+PE的最小值是( )

A. 3B.
C. 4D. 
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查看答案和解析>>【题目】为了加强对校内外的安全监控,创建平安校园,某学校计划增加
台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中每台价格、有效监控半径如表所示,经调查,购买
台甲型设备比购买
台乙型设备少
元,购买
台甲型设备比购买
台乙型设备多
元.甲型
乙型
价格(元/台)


有效半径(米/台)


(
)求
,
的值;(
)若购买该批设备的资金不超过
元,且两种型号的设备均要至少买一台,学校有哪几种购买方案?(
)在(
)的条件下,若要求监控半径覆盖范围不低于
米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案.
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