【题目】已知点A(﹣1,1)、B(4,6)在抛物线y=ax2+bx上
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,点F的坐标为(0,m)(m>2),直线AF交抛物线于另一点G,过点G作x轴的垂线,垂足为H.设抛物线与x轴的正半轴交于点E,连接FH、AE,求证:FH∥AE;![]()
(3)如图2,直线AB分别交x轴、y轴于C、D两点.点P从点C出发,沿射线CD方向匀速运动,速度为每秒 ![]()
个单位长度;同时点Q从原点O出发,沿x轴正方向匀速运动,速度为每秒1个单位长度.点M是直线PQ与抛物线的一个交点,当运动到t秒时,QM=2PM,直接写出t的值.![]()
参考答案:
【答案】
(1)解:将点A(﹣1,1)、B(4,6)代入y=ax2+bx中,
,解得:
,
∴抛物线的解析式为y=
x2﹣
x.
(2)证明:设直线AF的解析式为y=kx+m,
将点A(﹣1,1)代入y=kx+m中,即﹣k+m=1,
∴k=m﹣1,
∴直线AF的解析式为y=(m﹣1)x+m.
联立直线AF和抛物线解析式成方程组,
,解得:
,
,
∴点G的坐标为(2m,2m2﹣m).
∵GH⊥x轴,
∴点H的坐标为(2m,0).
∵抛物线的解析式为y=
x2﹣
x=
x(x﹣1),
∴点E的坐标为(1,0).
设直线AE的解析式为y=k1x+b1,
将A(﹣1,1)、E(1,0)代入y=k1x+b1中,
,解得:
,
∴直线AE的解析式为y=﹣
x+
.
设直线FH的解析式为y=k2x+b2,
将F(0,m)、H(2m,0)代入y=k2x+b2中,
,解得:
,
∴直线FH的解析式为y=﹣
x+m.
∴FH∥AE.
![]()
(3)设直线AB的解析式为y=k0x+b0,
将A(﹣1,1)、B(4,6)代入y=k0x+b0中,
,解得:
,
∴直线AB的解析式为y=x+2.
当运动时间为t秒时,点P的坐标为(t﹣2,t),点Q的坐标为(t,0).
当点M在线段PQ上时,过点P作PP′⊥x轴于点P′,过点M作MM′⊥x轴于点M′,则△PQP′∽△MQM′,如图2所示.
![]()
∵QM=2PM,
∴
=
=
,
∴QM′=
,MM′=
t,
∴点M的坐标为(t﹣
,
t).
又∵点M在抛物线y=
x2﹣
x上,
∴
t=
×(t﹣
)2﹣
(t﹣
),
解得:t=
;
当点M在线段QP的延长线上时,
同理可得出点M的坐标为(t﹣4,2t),
∵点M在抛物线y=
x2﹣
x上,
∴2t=
×(t﹣4)2﹣
(t﹣4),
解得:t=
.
综上所述:当运动时间为
秒、
秒、
秒或
秒时,QM=2PM.
【解析】(1)利用待定系数法把A、B坐标代入解析式即可;(2)要证坐标系中的两直线平行,可求两直线的解析式,斜率k相等,两直线平行,常数b可不必求出;(3)须动手画出点M与线段PQ的两种相对位置,分类讨论,斜线段QM与PM的比,通过作垂线,转化为x轴上水平线段的比,构建方程,求出t.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二次函数的图象的相关知识,掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点.
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A. 100° B. 80° C. 70° D. 50°
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,下列说法正确的是( )
A.此不等式组的正整数解为1,2,3
B.此不等式组的解集为﹣1<x≤
C.此不等式组有5个整数解
D.此不等式组无解 -
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为了提前了解选择各种体育项目的学生人数,作为校学生会体育部部长的小强,随机抽取了部分七年级学生进行问卷调查,并绘制出了以下两幅不完整的统计图
请根据统计图回答下列问题
参与问卷调查的学生有多少人?并补全条形统计图;
在扇形统计图中,选择乒乓球项目的扇形的圆心角是多少度?
若该校七年级总人数为1200人,请估计选择羽毛球项目的人数一共是多少人? -
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(x<0)的图象交于点A(﹣1,m),与x轴交于点B(1,0)
(1)求m的值;
(2)求直线AB的解析式;
(3)若直线x=t(t>1)与直线y=kx+b交于点M,与x轴交于点N,连接AN,S△AMN=
,求t的值.
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