【题目】阅读理解
在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为
、
、2,求这个三角形的面积.
解法一:如图1,因为△ABC是等腰三角形,并且底AC=2,根据勾股定理可以求得底边的高AF为1,所以S△ABC=
×2×1=1.
解法二:建立边长为1的正方形网格,在网格中画出△ABC,使△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处,如图2所示,借用网格面积可得S△ABC=S矩形ADEC﹣S△ABD﹣S△EBC=1.
方法迁移:请解答下面的问题:
在△ABC中,AB、AC、BC三边的长分别为
、
、
,求这个三角形的面积.
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参考答案:
【答案】S△ABC=
.
【解析】
方法迁移:根据题意画出图形,△ABC的面积等于矩形EFCH的面积減去三个小直角三角形的面积;思维拓展:根据题意画出图形,△ABC的面积等于大矩形的面积减去三个小直角三角形的面积
建立边长为1的正方形网格,在网格中画出△ABC,使△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处,如图所示,
借用网格面积可得S△ABC=S矩形EFCH﹣S△ABE﹣S△AFC﹣S△CBH=9﹣
×2×1﹣
×3×1﹣
×2×3=
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查看答案和解析>>【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.

根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
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查看答案和解析>>【题目】现有正方形ABCD和一个以O为直角顶点的三角板,移动三角板,使三角板的两直角边所在直线分别与直线BC,CD交于点M,N.
(1)如图1,若点O与点A重合,则OM与ON的数量关系是__________________;
(2)如图2,若点O在正方形的中心(即两对角线的交点),则(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;
(3)如图3,若点O在正方形的内部(含边界),当OM=ON时,请探究点O在移动过程中可形成什么图形?
(4)如图4是点O在正方形外部的一种情况.当OM=ON时,请你就“点O的位置在各种情况下(含外部)移动所形成的图形”提出一个正确的结论.(不必说理)

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查看答案和解析>>【题目】(1)根据下面给出的数轴,解答下面的问题:

①请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:______,B:______;
②观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:______;
③若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数______表示的点重合.
(2)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.

①当0<t<5,用含t的式子填空:BP=______,AQ=______;
②当t=2时,求PQ的值;
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查看答案和解析>>【题目】某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,已知这种商品每涨价0.5元,其销量就减少10件.
(1)要使每天获得利润700元,请你帮忙确定售价;
(2)问售价定在多少时能使每天获得的利润最多?并求出最大利润.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=
,AD=2,点E是BC边上的一个动点,连接AE,过点D作DF⊥AE于点F,当BE的长为________时,△CDF为等腰三角形。
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,点G在边BC的延长线上,CE平分∠BCD,CF平分∠GCD,EF∥BC交CD于点O.
(1)求证:OE=OF;
(2)若点O为CD的中点,求证:四边形DECF是矩形.

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