【题目】已知:如图,
,
,点
在
上,
.
![]()
求证:(1)
;(2)
∥
.
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)先根据SAS证明△CDF≌△ABE,再由全等三角形的性质得到AE=CF,∠DFC=∠BEA,再根据SAS证明△AEF≌△CFE,从而得到结论;
(2)由(1)证明△CDF≌△ABE可得∠DFC=∠BEA,根据平行线的判定即可得到结论.
(1) ∵AB//CD,
∴∠B=∠D,
∵DE=BF,
∴DE+EF=BF+EF,即DF=BE,
在△CDF和△ABE中,
,
∴△CDF≌△ABE(SAS),
∴AE=CF,∠DFC=∠BEA,
在△AEF和△CFE中,
,
∴△AEF≌△CFE(SAS),
∴AF=CE;
(2)∵△CDF≌△ABE,
∴∠DFC=∠BEA,
∴
∥
.
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查看答案和解析>>【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣
,y2)、点C(
,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.
其中正确结论的序号是_______________.(在横线上填上你认为所有正确结论的序号)
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查看答案和解析>>【题目】如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF交于点D,DE=DF,连接AD.
求证:(1)∠FAD=∠EAD;
(2)BD=CD.

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查看答案和解析>>【题目】如图,某校教学楼AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的长为12米,坡角α为60°,根据有关部门的规定,∠α≤39°时,才能避免滑坡危险,学校为了消除安全隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?(结果取整数)
(参考数据:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,
≈1.41,
≈1.73,
≈2.24)
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查看答案和解析>>【题目】某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,

请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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查看答案和解析>>【题目】(8分)已知AB为⊙O的直径,OC⊥AB,弦DC与OB交于点F,在直线AB上有一点E,连接ED,且有ED=EF.

(1)如图①,求证:ED为⊙O的切线;
(2)如图②,直线ED与切线AG相交于G,且OF=2,⊙O的半径为6,求AG的长.
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