【题目】已知关于x的方程(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0.
(1)求证:无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程两实数根分别为x1 , x2 , 且满足
,求实数p的值.
参考答案:
【答案】
(1)
证明:(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0,
x2﹣5x+6﹣p2=0,
△=(﹣5)2﹣4×1×(6﹣p2)=25﹣24+4p2=1+4p2,
∵无论p取何值时,总有4p2≥0,
∴1+4p2>0,
∴无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根.
(2)
证明:x1+x2=5,x1x2=6﹣p2,
∵
,
∴(x1+x2)2﹣2x1x2=3x1x2,
∴52=5(6﹣p2),
∴p=±1.
【解析】(1)化成一般形式,求根的判别式,当△>0时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)根据根与系的关系求出两根和与两根积,再把
变形,化成和与乘积的形式,代入计算,得到一个关于p的一元二次方程,解方程.
本题考查了根的判别式和根与系数的关系,注意熟记以下知识点:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:
①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;
②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;
③当△<0时,方程无实数根.
上面的结论反过来也成立.
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两实数根分别为x1 , x2 , 则有
,
.
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(1)求请在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;

(2)若A、B两点在(1)中的位置,数轴上是否存在一点P到点A,点B的距离之和为16,并求出此时点P表示的数;若不存在,请说明理由.
(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以10单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?
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请根据以上信息,解答下列问题:
(1)全体参赛的学生共有人,“建模”在扇形统计图中的圆心角是°;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在比赛结果中,获得“环保”类一等奖的学生为1名男生和2名女生,获得“建模”类一等奖的学生为1名男生和1名女生,现从这两类获得一等奖的学生中各随机选取1名学生参加市级“环保建模”考察活动,问选取的两人中恰为1男生1女生的概率是多少? -
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AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=3EQ;④△PBF是等边三角形,其中正确的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm
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销售单价x(元/kg)
120
130
…
180
每天销量y(kg)
100
95
…
70
设y与x的关系是我们所学过的某一种函数关系.
(1)直接写出y与x的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
(2)当销售单价为多少时,销售利润最大?最大利润是多少?
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