【题目】为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
![]()
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
参考答案:
【答案】(1)12;(2)补图见解析;(3)0.44
【解析】(1)用总人数减去第1、2、3、5组的人数,即可求出a的值;(2)根据(1)得出的a的值,补全统计图;(3)用成绩不低于40分的频数乘以总数,即可得出本次测试的优秀率;
(1)表中a的值是:a=50-4-8-16-10=12;
(2)根据题意画图如下:
![]()
(3)本次测试的优秀率是
.
答:本次测试的优秀率是0.44.
“点睛”本题考查了频数分布直方图和概率,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,概率=所求情况数与总情况数之比.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】据中国新闻网消息,今年高校毕业生人数将达到8200000人,将数8200000用科学记数法表示为_____.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】抛物线y=2(x-3)2+1的顶点坐标是( )
A. (3,1) B. ( 3,-1) C. (-3,1) D. (-3,-1)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知一次函数y=2x+4
(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;

2)求图象与x轴的交点A的坐标,与y轴交点B的坐标;
(3)在(2)的条件下,求出△AOB的面积;
(4)利用图象直接写出:当y<0时,x的取值范围.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明在数学活动课上,将边长为
和3的两个正方形放置在直线l上,如图a,他连接AD、CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕O点逆时针针旋转一定的角度,如图b,试判断AD与CF还相等吗?说明理由.
(2)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图c,请求出CF的长.


-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,有若干张边长为
的小正方形①、长为
宽为
的长方形②以及边长为
的大正方形③的纸片.
(1)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.
(2)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框内画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式
分解因式. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,
中,∠
=90°,
是斜边
上的中线,分别过点
作
∥
,
∥
,两线交于点
.(1)求证:四边形
是菱形;(2)若
,
,求四边形
的面积.
相关试题