【题目】如图△ABC和△DEF,下列条件中①∠B=∠E=90°,AC=DF;②∠B=∠E,AB=DE,AC=DF;③在Rt△ABC和Rt△DEF中,BC=EF,AC=DF;④∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F;⑤∠A=∠D,BC=EF,∠C=∠F,能证明△ABC≌△DEF的是( )
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A.③⑤B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
参考答案:
【答案】A
【解析】
根据全等三角形的判定定理(SAS,ASA,AAS,SSS)逐个判断即可.
解:①∠B=∠E=90°,AC=DF;两三角形只有两个相等的条件,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项错误;
②∠B=∠E,AB=DE,AC=DF中∠B=∠E不是夹角,不能判定两三角形全等,故本选项错误;
③在Rt△ABC和Rt△DEF中,BC=EF,AC=DF,可以用HL判定两个三角形全等;
④∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,三角对应相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项错误;
⑤∠A=∠D,BC=EF,∠C=∠F,可以用AAS判定两个三角形全等;
故可以判定两个三角形全等的是:③⑤
故选:A
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在ABCD中,DE平分∠ADB,交AB于E,BF平分∠CBD,交CD于F.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)当AD与BD满足什么关系时,四边形DEBF是矩形?请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形.
(1)求证:AD=CE;
(2)求证:AD和CE垂直.

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查看答案和解析>>【题目】如图1,C是线段BE上一点,以BC、CE为边分别在BE的同侧作等边△ABC和等边△DCE,连结AE、BD.
(1)求证:BD=AE;
(2)如图2,若M、N分别是线段AE、BD上的点,且AM=BN,请判断△CMN的形状,并说明理由.


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查看答案和解析>>【题目】如图,反比例函数y=
(k≠0)的图象过等边三角形AOB的顶点A,已知点B(﹣2,0)
(1)求反比例函数的表达式;
(2)若要使点B在上述反比例函数的图象上,需将△ABC向上平移多少个单位长度?
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查看答案和解析>>【题目】某校九年级开展征文活动,征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少;
(4)如果该校九年级共有1200名学生,请估计选择以“友善”为主题的九年级学生有多少名.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知A、B是⊙O上两点,△OAB外角的平分线交⊙O于另一点C,CD⊥AB交AB的延长线于D.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)E为
的中点,F为⊙O上一点,EF交AB于G,若tan∠AFE=
,BE=BG,EG=3
,求⊙O的半径.
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