【题目】小明在学习了数据的收集、整理与描述后,为妈妈整理记录了10月份的家庭支出情况,并绘制成如下尚不完整的统计图表,请你根据图表信息完成下列各题:
项目 | 物业费 | 伙食费 | 服装费 | 其他费 |
金额/元 | 800 | 400 |
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(1)10月份小明家共支出多少元?
(2)在扇形统计图中,表示“其他费”的扇形圆心角为多少度?
(3)请将表格补充完整;
项目 | 物业费 | 伙食费 | 服装费 | 其他费 |
金额/元 | 800 | ________ | ________ | 400 |
(4)请将条形统计图补充完整.
参考答案:
【答案】(1)5000;(2)28.8°;(3)1800;2000;(4)详见解析.
【解析】
(1)根据题意列式计算即可;
(2)“其他费”的扇形圆心角为用360°去乘以“其他费”所占的百分比即可得到结论;
(3)小明家共支出的费用乘以伙食费、服装费所占的百分数即可得到结论;
(4)根据题意补充条形统计图即可.
(1)10月份小明家共支出800÷16%=5000(元);
(2)“其他费”的扇形圆心角为360°×(1-40%-36%-16%)=28.8°;
(3)伙食费=5000×36%=1800元;服装费=5000×40%=2000元;
故答案为:1800,2000;
(4)补充条形统计图如图所示:
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查看答案和解析>>【题目】小李对初三(1)班全体同学的业余兴趣爱好(第一爱好)进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)初三(1)班共有学生________人;
(2)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(3)在图2中,“球类”部分所对应的圆心角的度数________度;爱好“音乐”的人数占本班学生数的百分数是________;爱好“书画”的人数占本班学生数的百分数是________;“其它”的人数占本班学生数的百分数是________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC内接于⊙O,∠A的度数为60°,∠ABC、∠ACB的角平分线分别交于AC、AB于点D、E,CE、BD相交于点F.以下四个结论:①cos∠BFE=
;②BC=BD;③EF=FD;④BF=2DF.其中结论一定正确的序号数是( ) 
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④ -
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查看答案和解析>>【题目】如图,把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BE与AD交于点F.

(1)求证:△ABF≌△EDF;
(2)若将折叠的图形恢复原状,点F与BC边上的点M正好重合,连接DM,试判断四边形BMDF的形状,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四边形ABCD中, , ;
求证:四边形ABCD是平行四边形.

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查看答案和解析>>【题目】如图,立方体的六个面上标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这六个数的和为_____________.

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查看答案和解析>>【题目】作图题
如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.请在所给网格中按下列要求画出图形.

(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为
;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,且另两边的长都是无理数;
(3)画出△ABC关于点B的中心对称图形△A1B1C1.
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