【题目】为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题: ![]()
(1)此次共调查了多少人?
(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?
参考答案:
【答案】
(1)解:80÷40%=200(人)
∴此次共调查200人.
(2)解:
×360°=108°.
∴文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数为108°.
(3)解:补全如图,
![]()
(4)解:1500×40%=600(人).
∴估计该校喜欢体育类社团的学生有600人.
【解析】(1)由条形统计图中“体育”的人数和其在扇形统计图中所占的比可求得总人数;
(2)由条形统计图可知文学社团的人数,从而可得其所占的百分比,则其在扇形统计图中所占圆心角的度数=所占的百分比×360°计算可得;
(3)先求出其他所占的百分比,用总人数乘以其百分比可得其他的人数,可补全条形统计图;
(4)用喜欢体育类社团的百分比乘以1500可求得答案.
【考点精析】解答此题的关键在于理解扇形统计图的相关知识,掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况,以及对条形统计图的理解,了解能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图①,BD是矩形ABCD的对角线,∠ABD=30°,AD=1.将△BCD沿射线BD方向平移到△B'C'D'的位置,使B'为BD中点,连接AB',C'D,AD',BC',如图②.

(1)求证:四边形AB'C'D是菱形;
(2)四边形ABC'D′的周长为;
(3)将四边形ABC'D'沿它的两条对角线剪开,用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形,直接写出所有可能拼成的矩形周长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】解不等式组
,并写出它的非负整数解. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】一个函数的图象如图所示,给出以下结论:①当x=0时,函数值最大;②当0<x<2时,函数y随x的增大而减小;③当x<0时,函数y随x的增大而增大;④存在0<a<1,当x=a时,函数值为0.其中正确的结论是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图①,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,28s时注满水槽.水槽内水面的高度y(cm)与注水时间x(s)之间的函数图象如图②所示.

(1)正方体的棱长为cm;
(2)求线段AB对应的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)如果将正方体铁块取出,又经过t(s)恰好将此水槽注满,直接写出t的值. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△A1B1C1中,A1B1=4,A1C1=5,B1C1=7.点A2,B2,C2分别是边B1C1,A1C1,A1B1的中点;点A3,B3,C3分别是边B2C2,A2C2,A2B2的中点;…;以此类推,则△A4B4C4的周长是________,△AnBnCn的周长是________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示的方格地面上,标有编号A,B,C的3个小方格地面是空地,另外6个小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.

(1)一只自由飞行的鸟,将随意地落在图中的方格地面上,问小鸟落在草坪上的概率是多少?
(2)现从3个小方格空地中任意选取2个种植草坪,则刚好选取A和B的2个小方格空地种植草坪的概率是多少(用树形图或列表法求解)?
相关试题