【题目】为了了解八年级学生参加社会实践活动情况,某区教育部门随机调查了本区部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了统计图①和图②,请根据图中提供的信息,回答下列问题: ![]()
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 , 图①中的m的值为;
(2)求本次抽样调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;
(3)若该区八年级学生有3000人,估计参加社会实践活动时间大于7天的学生人数.
参考答案:
【答案】
(1)80;20
(2)解:∵在这组样本数据中,5出现了28次,出现的次数最多,
∴这组样本数据的众数为5.
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是6,有
=6,
∴这组样本数据的中位数为6.
观察条形统计图,
=
=6.4,
∴这组数据的平均数是6.4
(3)解:∵在80名学生中,参加社会实践活动的时间大于7天的人数比例为20%,
∴由样本数据,估计该区3000名八年级学生中参加社会实践活动的时间大于7天的人数比例约为20%,于是,有3000×20%=600.
∴该区3000名八年级学生中参加社会实践活动的时间大于7天的人数约为600人
【解析】解:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为:8÷10%=80, m%=100%﹣25%﹣35%﹣10%﹣10%=20%,
则m=20,
所以答案是:80,20.
【考点精析】关于本题考查的扇形统计图和条形统计图,需要了解能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况;能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况才能得出正确答案.
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查看答案和解析>>【题目】已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题.

(1)A比B后出发几个小时?B的速度是多少?
(2)在B出发后几小时,两人相遇? -
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查看答案和解析>>【题目】计算:-3x3·(5x2-1)=____________.
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查看答案和解析>>【题目】(-2x2)3·(x2+x2y2+y2)的结果中次数是10的项的系数是________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B(点B在AC上)处,发现一只老鼠躲进短墙DF的另一侧,猫头鹰的视线被短墙遮住,为了寻找这只老鼠,它又飞至树顶C处,已知短墙高DF=4米,短墙底部D与树的底部A的距离为2.7米,猫头鹰从C点观测F点的俯角为53°,老鼠躲藏处M(点M在DE上)距D点3米.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(1)猫头鹰飞至C处后,能否看到这只老鼠?为什么?
(2)要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少要飞多少米(精确到0.1米)?

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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿对角线OB折叠后,点A与点D重合, OD与BC交于点E,设点D的坐标是
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的两个顶点A、B 的坐标分别A(
,0)、B(
,2),∠CAO=30°.
(1)求对角线AC所在的直线的函数表达式;
(2)把矩形OABC以AC所在的直线为对称轴翻折,点O落在平面上的点D处,求点D的坐标;
(3)在平面内是否存在点P,使得以A、O、D、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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