【题目】已知甲同学手中藏有三张分别标有数字
、
、1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有数字1、3、2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为a,b.
(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果;
(2)现制定一个游戏规则:若所选出的a,b能使得ax2+bx+1=0有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请用概率知识解释.
参考答案:
【答案】(1)画图见解析;(2)不公平.
【解析】试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后根据树状图即可求得所有等可能的结果;
(2)利用一元二次方程根的判别式,即可判定各种情况下根的情况,然后利用概率公式求解即可求得甲、乙获胜的概率,比较概率大小,即可确定这样的游戏规是否公平.
试题解析:(1)(a,b)的可能结果有
、
、
、
、
、
、(1,1)、(1,2)及(1,3),
∴(a,b)取值结果共有9种 .
![]()
(2)∵Δ=b2-4a与对应(1)中的结果为:
-1、2、7、0、3、8、-3、0、5
∴P(甲获胜)= P(Δ>0)=
>P(乙获胜) =![]()
∴这样的游戏规则对甲有利,不公平.
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( )
A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
B.两直线被第三条直线所截,所得的内错角相等
C.两平行线被第三条直线所截,同位角相等
D.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
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查看答案和解析>>【题目】为了了解中学生的体能情况,我校随机抽取了九年级男生50名,进行立定跳远测试,将所得数据按成绩
单位:米
高低绘制成频数分布直方图,如图所示,其中按成绩分组前四个小组的频率依次为
,完成下列问题
注:图中成绩数据含低值不含高值
第四小组的频数是多少?
补全统计图;
规定成绩在
米以上为及格,
米以上为优秀,测试的学生的及格率是多少?优秀率是多少? -
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A.﹣4B.12C.﹣12D.0
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A.3.1×106西弗
B.3.1×103西弗
C.3.1×10-3西弗
D.3.1×10-6西弗 -
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A.﹣1B.5C.1D.3
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(1)求直线AB,CD对应的函数关系式;
(2)用含m的代数式表示PQ的长;
(3)若以点M,O,P,Q为顶点的四边形是矩形,请直接写出相应的m的值.
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