【题目】如图所示,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.已知:AB=24cm,CD=8cm.
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(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求残片所在圆的面积
参考答案:
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】试题分析:(1)作弦AC的垂直平分线与弦AB的垂直平分线交于O点,以O为圆心OA长为半径作圆即可;(2)连接OA,设OA=x,然后利用勾股定理列方程,解方程可得圆的半径,然后根据圆的面积公式计算即可.
试题解析:(1)作弦AC的垂直平分线与弦AB的垂直平分线交于O点,
以O为圆心OA长为半径作圆O就是此残片所在的圆,如图.(4分)
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(2)连接OA,
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设OA=x,AD=12cm,OD=(x-8)cm,
则根据勾股定理列方程:
x2="12"2+(x-8)2,
解得:x=13.
所以圆的面积
.
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查看答案和解析>>【题目】两个角的大小之比是7:3,他们的差是72°,则这两个角的关系是﹙选填:相等或互余或互补﹚
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查看答案和解析>>【题目】不等式x+1>2x﹣4的解集是( )
A.x<5
B.x>5
C.x<1
D.x>1 -
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查看答案和解析>>【题目】为了配合“八荣八耻”宣传教育,针对闯红灯的现象时有发生的实际情况,八年级某班开展一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动,它们将全班学生分成8个小组,其中第①~⑥组分别负责早.中.晚三个时段闯红灯违章现象的调查,第⑦小组负责查阅有关红绿灯的交通法规,第⑧小组负责收集有关的交通标志. 数据汇总如下:
时间
负责组别
车流总量
每分钟车流量
早晨上学6:30~7:00
①②
2747
92
中午放学11:20~11:50
③④
1449
48
下午放学5:00~5:30
⑤⑥
3669
122

回答下列问题:
(1)请你写出2条交通法规:
① .
② .
(2)画出2枚交通标志并说明标志的含义.

标志含义: 标志含义:
(3)早晨.中午.晚上三个时段每分钟车流量的极差是 ,这三个时段的车流总量的中位数是 .
(4)观察表中的数据及条形统计图,写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.
(5)通过分析写一条合理化建议.
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A.三角形的中线、角平分线、高线都是线段 B.任意三角形的外角和都是360°
C.有一个内角是直角的三角形是直角三角形 D.三角形的一个外角大于任何一个内角
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